| Inicio | Actividad |
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8 de mayo |
Aprender a emprender Formación de futuros empresarios pensando en un proyecto de vida |
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13 de mayo |
El valor de las asociaciones de familias en la educación Espacio de la Federación Española de Familias Numerosas |
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13 de mayo |
Las redes sociales en la vida de tus hij@s Usar las tecnologías para ser mejores personas |
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13 de mayo Grabación disponible |
Taller en vivo con Mónica Alarcón y Mónica de Miguel Iniciativas para el fomento del uso seguro de las redes del Foro Generaciones Interactivas |
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13 de mayo |
Habilidades diferentes Con Arlette Fernández, de Perú |
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13 de mayo |
¿Qué tiene que aprender y enseñar la familia del S. XXI? Con Fabiola Borges y Mariana Villaró, de Venezuela. |
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14 de mayo |
¿Qué tiene que aprender la familia del S. XXI? Espacios de aprendizaje dentro de la familia |
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14 de mayo Próx, grabación disponible |
Debate en vivo con Fausto Segovia, Cecilia Sagol y Leticia Vega Estrategias para que las familias adquieran competencias en el uso de las TIC |
| Início | Atividade |
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8 de maio |
Aprender a empreender Formação de futuros empresários pensando em um projeto de vida |
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13 de maio |
O valor das associações de famílias na educação Espaço da Federação Espanhola de Famílias Numerosas |
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13 de maio |
As redes sociais na vida do seus filh@s Usar ls redes sociais para tornar-se em melhores pessoas |
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13 de maio Gravação disponível |
Oficina ao vivo com Mónica Alarcón e Mónica de Miguel Iniciativas do Fórum Gerações Interativas para o fomento do uso seguro das redes |
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13 de maio |
Habilidades diferentes Com Arlette Fernández, do Peru |
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13 de maio |
O que a família do século XXI tem que aprender e ensinar? Com Fabiola Borges e Mariana Villaró, da Venezuela |
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14 de maio |
O que a família do século XXI tem que aprender? Espaços de aprendizagem dentro da família |
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14 de maio Em breve, gravação disponível |
Debate ao vivo com Fausto Segovia, Cecilia Sagol e Leticia Vega Estratégias para que as familias adquiram competências no uso das TIC |
El debate desbordó el auditorio
Primera Jornada en Quito: El desafío es enseñar a reflexionar
Familia: nuevas prácticas, nuevas estructuras
Resolución de conflictos familiares
Liderando el cambio en Iberoamérica
Segunda Jornada EIE Brasil: Se necesita atrevimiento y visión de futuro
Primera Jornada del EIE Brasil: Conectar, compartir, colaborar e internalizar.
Primeira jornada no Quito: O desafio é ensinar a refletir
Família: novas práticas, novas estruturas
Gestão de conflitos no entorno familiar
Liderando a mudança na Ibero-América
Segunda jornada EIE BRASIL: É preciso atrevimento e visão de futuro
Primeira Jornada do EIE Brasil: Conectar, compartilhar, colaborar e internalizar.
Marleny Rengifo comentó en el video de Encuentro Educación 2012 - 2013
Mariela Bohórquez Ortiz comentó la página Tema 7: La familia: socio estratégico para la educación de Encuentro Educación 2012 - 2013\
TÂNIA FONSECA DA ROCHA SARDINHA comentó en el video de Encuentro Educación 2012 - 2013
Manuel Quinde Ludeña comentó en el video de Encuentro Educación 2012 - 2013
Yina Luz De la cruz Garcia comentó la página Tema 7: La familia: socio estratégico para la educación de Encuentro Educación 2012 - 2013\
Taide María Mocletón Olivares comentó la página Tema 7: La familia: socio estratégico para la educación de Encuentro Educación 2012 - 2013\
francisco javier jaimes franco comentó la página Tema 7: La familia: socio estratégico para la educación de Encuentro Educación 2012 - 2013\
Maritza Neciosup Neciosup comentó en el video de Encuentro Educación 2012 - 2013|
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Tema 7. La familia: socio estratégico para la educación |
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Tema 7. A família: sócio estratégico da educação |
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Los aprendizajes han salido de la escuela
Hay nuevos nichos de aprendizaje interconectados y distribuidos
César Coll y Fausto Segovia
Evento presencial de Quito
El papel fundamental de la familia ha sido destacado por los ponentes protagonistas del primer día del evento presencial en Quito. Ambos invitados coincidieron en los cambios que se han producido en el aprendizaje, sus escenarios y los momentos de la vida en que se produce. Los saberes estables han cambiado a competencias o habilidades en continua transformación.
As aprendizagens têm saído da escola
Existem novos nichos de aprendizagem interconectadas e distribuídas
César Coll y Fausto Segovia
Evento presencial no Quito
O papel fundamental da família tem sido destacado pelos oradores protagonistas do primeiro dia do evento no Quito. Os convidados concordaram com as mudanças que ocorreram na aprendizagem, seus cenários e etapas da vida em que acontece. O conhecimento testável tem sido trocado por habilidades que mudam constantemente.
Los adutos tienen que aprender a escuchar
A los niños hay que enseñarles a mirar
Daniel Contreras
Evento presencial de Quito
En la última jornada los expertos coincidieron en la necesidad de acompañar y aconsejar a los hijos en su educación. Debemos estar vigilantes pero no es bueno prohibir. Hay que generar confianza entre los padres y los hijos para enfrentar los peligros de las TIC. Y por supuesto: las familias deben fomentar la lectura.
Os adultos têm que aprender a escutar
Às crianças temos que ensinar a olhar
Daniel Contreras
Evento presencial no Quito
Na última jornada os especialistas conicidiram na necessidade de acompanhar e aconselhar aos filhos durante sua educação. Devemos estar atentes, mas não é bom proibir. Se tem que gerar confiança entre os pais e os filhos para enfrentar os perigos no uso das TIC. As famílias também devem fomentar a leitura.
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Espacios que busca construir conocimiento |
COMPARTIR: Espacio en el que se presentarán resultados de las investigaciones y perspectivas de futuro. |
EXPERIMENTAR: ¿Qué mejor manera de aprender que practicando? Aprende, experimenta y consulta a expertos. |
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FORO COMUNIDAD EDUCATIVA: FAMILIAS, ESTUDIANTES Y DOCENTES Entra a debatir sobre el desafío de ser protagonistas en la Educación del siglo XXI. |
Entra a ver los vídeos que se realizan con nuestros ponentes todas las semanas |
Aprenderás con nuestros expertos cómo |
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Espaços que procuram construir conhecimento |
Espaço onde se apresentam resultados de pesquisas e perspectivas de futuro. |
Que melhor maneira de aprender que praticando? Aprenda, experimente e consulte a especialistas. |
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Entre a debater sobre o desafio de ser protagonista na Educação do século XXI. |
Assista aos vídeos que se realizam com nossos palestrantes todas as semanas |
Você aprende com nossos especialistas a utilizar diferentes recursos, ferramentas e metodologias dentro |
Nueva ecología del aprendizaje
Análisis e implicaciones educativas
César Coll
El papel de la familia del siglo XXI
El prestigioso catedrático español plantea que debemos centrarnos en los cambios producidos en la ecología del aprendizaje, como paso previo al estudio del papel de la família en estas nuevas circunstancias. Las antiguas respuestas sobre cómo aprendemos, qué aprendemos y de quién aprendemos, ya no son válidas.
Nova ecologia da aprendizagem
Analise e implicações educativas
O papel da família do século XXI
O prestigioso catedrático espanhol afirma que devemos focalizar nas mudanças produzidas na ecologia da aprendizagem antes de falar do papel das famílias no novo contexto. As antigas respostas sobre o que aprendemos, o como aprendemos e de quem aprendemos, já não são válidas.
La familia, espacio genuino de aprendizaje
¿Cómo la preparamos para las nuevas temáticas formativas?
Fausto Segovia, Cecilia Sagol y Leticia Vega
¿Qué tiene que aprender la familia del S. XXI?
Vamos a conocer, analizar y aprender a propiciar los espacios de aprendizaje que deben generarse en las familias de nuestro siglo. Las familias deben enfrentar nuevos retos para formar a sus miembros en cuestiones que antes ni existían. ¿Estamos preparados?
A família, espaço genuíno de aprendizagem
Como poder ser preparada para as novas temáticas formativas?
Fausto Segovia, Cecilia Sagol e Leticia Vega
O que a família do século XXI tem que aprender?
Vamos conhecer, analisar e aprender a propiciar os espaços de aprendizagem que devem surgir nas famílias do nosso século. As famílias devem enfrentar novos desafios para formar aos seus membros em questões que faz pouco tempo não existiam. Estamos preparados?
Bienvenido a
Encuentro Internacional de Educación 2012 - 2013
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