En esta actividad ya puedes participar con nuestros expertos: http://encuentro.educared.org/group/educacion-integral 

Hola!

Sobre este tema, me pareció interesante la idea apuntada en un libro: Kluge de Gary Marcus. Plantea el cerebro como modificaciones hardware sobre la base primaria. También tiene muy en cuenta la parte sensorial y de sentimientos.

Vuestros comentarios están siendo fantásticos. Lástima no tener el tiempo suficiente para profundizar.

Un abrazo,

Ya hay mucho camino avanzado en torno a la adpatación al medio como medida evolutiva de todas las especies, ahí están los estudios de Dehaene y de Gazzaniga. Eso ya no es misterio!

Soy de PERÚ - PISCO

Si bien  ya  hay ciertos  estudios  y que dan cuenta  que el cerebro se está adaptando al nuevo medio, lo cierto es que aún  hay mucho  por investigar

El cerebro no funciona igual que el ordenador,el ordenador obedece a la programacion de la inteligencia, el cerebro ha preparado el ordenador. lo que si ocurre es que el ordenador es mas rapido que el cerebro. pero pera fso ha sido programado.

Me permito corregir el mito de que solo se usa un hemisferio. El cerebro se activa todo dependiendo de las tareas, de otro modo, el cerebro ya se habría reducido por la selección natural.

Comparar el cerebro con un ordenador sería una forma limitada de ver la realidad. A medida que la ciencia avanza se va descubriendo diferentes funciones del cerebro. un comentario de los que leí dice que en la escuela se utiliza sólo el hemisferio izquierdo y creo que sería atinado desarrollar cada vez más ambas partes y así lograr un cierto equilibrio. Las nuevas tecnologías deben apuntar no solo a la parte informativa sino a la parte artística y creativa.

Como docentes podemos estimular el cerebro de nuestros en las distintas actividades de aprendizaje que planificamos en nuestras sesiones de aprendizaje, debido que en cada actividad utilizamos estrategias para que pueden lograr los estudiantes. Bueno en cuanto a las estrategias son muchas y depende del área y las capacidades que queremos lograr en nuestros estudiantes, podemos utilizar estrategias de manejo de información, comprensión espacio temporal o de juicio critco.

Hola ,el debate es muy interesante,como docente,te digo que el cerebro es único e incomparable, lo que si se adapta es la técnologia procesando datos que ha inferido el cerebro,me gustaria que señalaran estrategias para estimular al cerebro en las actividades de aprendizaje