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Como vemos a figura do docente na sala de aula?

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Respuestas a esta discusión

sin discusión ... pero que sean trabajos de equipo docente... 

Por ser formador de personas el profesor además de desarrollar capacidades y competencia, sobre todo debe rescatar el principio de lo humano.En el época actual es necesario incidir en la esencia de la persona como resultado de la creación divina.

El profesor hade buscar trascender en su labor social más allá de los muros del colegio

Nelly respetando tus creencias... no es como resultado de la creación divina... ese paradigma a estado desde hace muchos siglos y nos han engañado... ahora es desde  la neurociencia conocimiento de mi mismo como ser humano ... ahora que se ha logrado estudiar el ser humano en vivo, yo he preguntado muchas veces ¡Sabemos como pensamos????   ¿sabemos como aprendemos ???  cuales son los procesos metacognitivos que poseo para aprender con mayor facilidad y nadie sabe .. 99% aprende de manera empírica... cuando la escuela desde los primeros años postule esta propuesta para implementar estaremos siendo verdaderamente humanos altamente  fraternales, solidarios....  

Nelly: realmente tus palabras dan en el punto justo de la función que tienen los docente. Realmente va más allá de lo que se puede ver, visualizar o pensar.

Carlos, por un lado tenés razón, si como docentes seguimos influidos por los gobiernos y no hacemos lo que corresponde como docentes, es razonable tu punto de vista. Pero en un país donde la incultura, la falta de formación ciudadana de los integrantes del pueblo, para darse cuenta que los gobiernos, en algunos momentos se equivocan en su discuraso nos dejan muy mal a nosotros en nuestro ROL como tal frente a los distintos educandos que se nos ponen de frente....

 

Alejandra... gracias por tu comentario...y considero que el docente como dices, en un país como tu percibes... es producto de su educación... así seamos los más extraordinarios docentes, no podemos hacer mucho .. y solos ...verdaderamente solos ...solos es más largo y agitado el camino.     

Hablar que no debemos tener en cuenta las políticas gubernamentales es matar de inmediato la dimensión política de nuestros estudiantes, y compañeros maestros  ¿cual educación puede ser para seres libres o críticos, si no enseñamos ha escudriñar todas las realidades? Por ello, es que los gobernantes nos aplican la estrategia de historytelling y convencen a la gran mayoría de humildes pobladores que solo saben agachar la cabeza ...por ello ...no ver lo que otros ven se convierte en miradas  fragmentadas que no son  holisticas y es por ellos que siempre los maestros salimos mal librados....nos culpan a  nosotros de todo....        

En algunos casos como alguién que transmite conocimientos, a veces intentando que los alumnos aprendan, quizás con cierto interés en su desarrollo personal. En otros casos como un profesor exigente, que se ve motivado y crea instancias para que el alumno - persona alcance su mayor desarrollo, según su edad y características.

Definitivamente estamos llamados a cambiar y ser agentes transformadores, a creer en las capacidades de nuestros alumnos, a articular instancias de reflexión, tanto en lo individual como en lo grupal. Como Orientador entiendo que nuestro caminar debe apuntar a apoyar a nuestros alumnos y ser colaboradores (co-constructores) de su proyecto de vida. Los saludo desde Villa Alemana, Chile y los invito a visitar un nuevo proyecto que estoy llevando adelante: Blog La Gaveta del Orientador

Estoy de acuerdo opiniones, que leo. Me gustaría hablar del estudiante importante en la educación. "Los alumnoss no son como antes"... los padres de familia... no dejan educar a sus hijos...¿Estoy equivocada?

Buenos días! Nos gustaría invitar a todos a seguir con las reflexiones sobre la educación y intercambiar opiniones y ideas sobre ese tema en el Debate en vivo con Antonio Bolívar y Silvia Tkotz hoy a las 17h (España) / 14h Brasil. En esa actividad trataremos sobre el concepto de liderazgo en las instituciones educativas. Haremos un recorrido sobre el ¿Qué?, ¿Quién? y ¿Cómo? debe ejercerse el liderazgo, y sobre las políticas de fortalecimiento del rol directivo que contribuyen a mejorar la dimensión pedagógica.

 

Hoy, a las 17h (España) / 14h Brasil. Debate en vivo con Antonio Bolívar y Silvia Tkotz sobre Liderazgo Educativo.

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Bom dia! Gostaríamos de convidar a todos para continuar com as reflexões sobre a educação e intercambiar opiniões e idéias sobre esse assunto no Debate ao vivo com Antonio Bolívar e Silvia Tkotz hoje às 17h (España) / 14h Brasil (horário de Brasília). Nessa atividade debateremos sobre o conceito de liderança nas instituições educativas. Faremos um percurso sobre "O Quê?" "Quem?" e "Como?" se deve exercer a liderança, e sobre as políticas de fortalecimento do papel diretivo que contribuem para melhorar a dimensão pedagógica..

 

Hoje, às 17h (España) / 14h Brasil (horário de Brasília). Debate ao vivo com Antonio Bolívar e Silvia Tkotz sobre Liderança Educativa.

Perdon por la demora!!!!! Gracias al aporte de  Rosario castro malqui por las competencias de Philippe Perrenoud no las conocía....

Aca las repito para aquellos que les interese

Del sujeto ...

  1. Organizar      y animar situaciones de aprendizaje respondiendo a necesidades diversas
  2. Gestionar      la progresión de los aprendizajes de los estudiantes
  3. Elaborar      y hacer evolucionar dispositivos de diferenciación de nuestros estudiantes
  4. Lograr      implicar a los estudiantes en sus aprendizajes y en su trabajo
  5. Utilizar      las nuevas tecnologías

La comunidad educativa:

-           con nuestros compañeros de labores

  1. Trabajar      en equipo
  2. Participar       activamente involucrarse en la      gestión de la escuela
  3. Afrontar      los deberes y los dilemas éticos de la profesión
  4. Organizar      la propia formación continua para su propia realización y contribución de      la trae conjunta

Con los padres

  1. Informar,      orientar e implicar a los padres en la tarea educativa en colaboración      pues existe una corresponsabilidad en el hecho de educar

Gana una tablet respondiendo a la pregunta: ¿Cómo debería ser la educación del siglo XXI?

Te invitamos a continuar participando en el debate sobre Educación. Responde a la pregunta y puedes llevarte un premio por tu participación. 

PARTICIPA AQUÍ

 

 

¿Qué es un profesor y cuál debe ser su rol en el S.XXI? Seguimos dando respuesta a esta cuestión y escuchando tu opinión a través de las tertulias en vivo que tenemos preparadas para ti.

Coge el micro y participa en la próxima tertulia "El rol del profesor" el martes 20 a las 17h España.

¡Te esperamos!

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