Abrimos este espacio para analizar las ideas que Noam Chomsky comparte en la entrevista titulada "El objetivo de la educación", presentada en la Conferencia Aprendizaje sin Fronteras (Learning Without Frontiers Conference), el 25 de enero de 2012 en Londres.

En la primera parte, Chomsky explica que la pregunta sobre cuál es el objetivo de la educación, desde hace décadas, puede ser/ es respondida desde, por lo menos, dos enfoques:

• Uno, considera que el propósito de la educación es enseñar a investigar, a crear, a buscar, a intentar comprender; y sostiene que se trata de decirles a los aprendices que tienen que aprender por sí mismos y que de ellos mismos dependerá cuánto logren aprender y a dónde podrán llegar cuando usen los conocimientos construidos.
• Otro, supone que el propósito de la educación es el adoctrinamiento, interesado en "colocar" a los niños (desde muy pequeños) en "un" marco de referencia para que, en ese contexto, las jóvenes generaciones aprendan a aceptar órdenes y estructuras establecidas, sin cuestionarlas.

A continuación, Chomsky profundiza argumentos y presenta ejemplos para fundamentar su acuerdo con uno de estos dos enfoques (y su desacuerdo con el otro).

Les proponemos (en realidad "nos proponemos", porque también nos interesa mucho participar en este debate): .escuchar a Chomsky, .analizar sus argumentos, y .compartir en este espacio la respuesta de cada uno (y los argumentos que la fundamentan) a la pregunta:

¿Cuál es el propósito de la educación, en el aquí y el ahora de cada uno/una?

¿Empezamos a conversar?
El Equipo EducaRed Argentina