Respuestas a esta discusión

Vínculo permanente Respuesta de Gladis Beatriz Sánchez Duarte el septiembre 19, 2011 a las 8:06pm

Esta nueva forma de relación entre familia, estudiantes y escuela, es lo que se puede caracterizar como un modelo de aprendizaje activo, colaborativo el cual permita diseñar e implmentar ambientes de aprendizajes enriquecidos con TIC, donde el aprendizaje y las relaciones humanas se hacen mas relevantes, los padres aprenderán  que la tecnología no es una "enemigo" al que se debe temer, o que la tecnología no es "para los jóvenes" nada más.

Vínculo permanente Respuesta de Antonia Cascales Martínez el septiembre 19, 2011 a las 10:01pm

Me parece muy interesante esta nueva línea que se ha abierto, Formación de padres en TIC.

He elaborado un pequeño decalogo de lo considero se podría abordar en este tipo de formación.

     

                                                        DECÁLOGO PARA FORMAR A LAS FAMILIAS EN TIC

  1. Presenta a las familias un foro de encuentro para el diálogo sobre las Tecnologías de la Información y Comunicación, especialmente Internet y donde mostrar sus inquietudes ante la relación que sus hijas e hijos mantienen con la red.

 2.Concienciar a las familias de posibilidades educativas y familiares que tienen las TIC, y por supuesto, de los peligros que conllevan.  

 3. ostrar sistemas de protección actualmente disponibles para evitar el acceso a sitios no aprobados a menores.

 4. Buscar la mejor ubicación del ordenador en casa de forma que la pantalla este siempre visible.

 5. Adaptar los conocimientos y destrezas al nivel de las familias y ajustar las actividades a la edad de sus hijos.

 6. Favorecer la adquisición, por parte de las familias, de conocimientos y destrezas sobre las herramientas más comunes que pueden utilizar sus hijos en Internet.

 7. Impulsar posturas beneficiosas hacia la utilización  de las TIC en las familias  e incitarlos  para que lleven a cabo alguna actividad con sus hijos.

 8. Posibilitar conexiones a Internet con finalidades educativas para que conozcan los recursos más utilizados por sus hijos

 9.Ofrecer directrices pedagógicas para afrontar la presencia de las TIC en el hogar de forma saludable y educativa.

 10.  Establecer entre todos “reglas consensuadas” para que sus hijos puedan navegar en Internet, sin imponérselas.

 

¿QUÉ MÁS TEMAS PODRÍAMOS ABORDAR EN ESTE TIPO DE FORMACIÓN?

Anímate y participa.

 

Vínculo permanente Respuesta de Margarita Torres Novoa el septiembre 20, 2011 a las 12:24am

En la comunidad cristobalina , Bogotá, Colombia, tenemos un proyecto que reune a PADRES LIDERES de los diversos grados y ciclos , asisten los sabados ,aprenden , comparten actitud 2.0,  teniendo en cuenta el uso de portales educativos se desarrollan tematicas del AREA DE TECNOLOGIA INFORMATICA  y tareas de las demas áreas . La participacion es reconocida en la comunidad y genera emocion , confianza y aprendizaje para acompañar a sus hijos en los procesos pedagogicos.

Vínculo permanente Respuesta de Mari Ángeles Guzmán Carranza el octubre 22, 2011 a las 12:50am

¿Habéis oido hablar de proyectos familiares? De la misma manera que una escuela tiene un proyecto educativo, explicitado en valores, organización, metodología, actividades, etc., también las familias deberían tenerlo. Aun hay demasiada gente que cree que la educación como padres se improvisa, y claro, luego nos quejamos de que no conseguimos transmitir la educación que queremos a nuestros hijos. Para ello hay que formarse en Orientación Familiar. Aquí no importa si eres padre o docente. La familia debe ser estudiada tanto por sus miembros como por los que tienen incidencia en ella, si es que queremos que las familias lleguen a ser una especie de civilización del amor.

Aquí, las TIC pueden tener un estupendo papel: para ayudar a los padres a formarse como tales (lo cual se convierte en un aprendizaje para toda la vida, según cada etapa de los hijos, de los cónyuges, de los abuelos, de los otros miembros de la familia extensa), pueden contribuir a encontrar formas de ocio formativo o que cohesione más a la familia. por ejemplo, podemos usar las TIC para construir documentos representativos de la memoria familiar: vídeos, presentaciones,  álbumes fotográficos, etc. Las TIC también pueden ser elementos que potencien la vida familiar: ¿qué me dicen de una tarde en familia, viendo fotografías gracias a un buen cañón con las fotos proyectadas en el salón, donde todos recordemos vacaciones o excursiones pasadas?

Ya es hora de que todos los profesionales de la educación se formen en Orientación Familiar. Nuestros alumnos no sólo son personas académicas, son personas familiares. En la medida en que conozcamos más la familia, más contribuiremos al desarrollo personal de nuestros alumnos. Les recomiendo buscar en Internet "Instituto de Promoción de Ayudas Orientadoras".

Vínculo permanente Respuesta de Isabel Cristina Acosta Rodríguez el octubre 22, 2011 a las 1:52am

Estoy completamente de acuerdo; en un proyecto de tic que desarrollo, comprobé que los padres de familia necesitan capacitación en el uso de las Tic, ellos temen tocar un computador, porque creen que si teclean mal se dañará el equipo, es más, algunos padres desconocen las funciones del teclado, del mouse y la gran cantidad de conocimientos que pueden adquirir a traves de las diferentes paginas Web, y los jóvenes fomentan ese desconocimiento con frases como "no toque que usted no sabe"  "se lo va a tirar el computador" .  Hay una gran brecha entre el adolescente y los padres de familia en el uso de  la tecnología.  Ya iniciamos nuestro trabajo con ellos, para que conozcan el mundo tecnológico en que se desenvuelven sus hijos. Despues de la primera clase expresaron alegría y emoción por conocer mas sobre las tic. En este campo tenemos mucho que hacer, les comparto algunas fotos.

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Vínculo permanente Respuesta de Ana L. Martin Farjas el octubre 27, 2011 a las 11:31pm

En mi centro existe una escuela de padres y madres, se reunen, proponen los temas que les interesa y buscan, junto a representantes del colegio personas que les formen en esos temas.

En el tema de las TICs, que sale de vez en cuando, se les presta instalaciones del centro para que utilicen los mismos materiales, software y hardware que sus hijos. Además hay sesiones que se les imparte por parte de profesorado del centro junto con alguna persona con más recursos. La experiencia es positiva puesto que ellos se sienten más cerca de lo que trabajan sus hijos y comparten actividades posteriores en sus hogares.

Vínculo permanente Respuesta de Rocio L. García el octubre 31, 2011 a las 8:29pm

¡Hola a todos, hola Doris! Me uno a este grupo un poco tarde..pero me interesa especialmente este tema, y creo que tu propuesta es una de las claves para reducir la distancia que puede provocar el distinto uso y conocimiento de las TIC en el seno de las familias. Integrar a las familias, los centros educativos y el alumnado en esa formación es una buena línea de trabajo.

Vínculo permanente Respuesta de Rocio L. García el octubre 31, 2011 a las 8:31pm

Muy interesante tu comentario, Isabel, en mi empresa, Educación Digital, también tenemos un proyecto para madres y padres y nos encontramos con madres que ni siquiera tenían correo electrónico, pero sí una gran curiosidad por conocer y aprender para poder seguir formando parte de este aspecto de la educación de sus hijos.

Isabel Cristina Acosta Rodríguez dice:

Estoy completamente de acuerdo; en un proyecto de tic que desarrollo, comprobé que los padres de familia necesitan capacitación en el uso de las Tic, ellos temen tocar un computador, porque creen que si teclean mal se dañará el equipo, es más, algunos padres desconocen las funciones del teclado, del mouse y la gran cantidad de conocimientos que pueden adquirir a traves de las diferentes paginas Web, y los jóvenes fomentan ese desconocimiento con frases como "no toque que usted no sabe"  "se lo va a tirar el computador" .  Hay una gran brecha entre el adolescente y los padres de familia en el uso de  la tecnología.  Ya iniciamos nuestro trabajo con ellos, para que conozcan el mundo tecnológico en que se desenvuelven sus hijos. Despues de la primera clase expresaron alegría y emoción por conocer mas sobre las tic. En este campo tenemos mucho que hacer, les comparto algunas fotos.