Encuentro Internacional de Educación 2012 - 2013

Aplicación del Curriculum Bimodal

Información

Tras revisar el concepto de currículum bimodal, profundizamos en su aplicación en 30 centros educativos.

Focalizamos la actividad en el desarrollo curricular bimodal:

Actividades memorísticas y actividades prácticas.

Más allá de la memorización: Bloom y las competencias

Visualiza la grabación del debate en vivo con Pere Marqués

Depois de revisar o conceito de Currículo Bimodal, vamos nos aprofundar na sua aplicação em 30 centros educativos.

Iremos focalizar a atividade no desenvolvimento do Currículo bimodal:

Atividades de memorização e atividades práticas.

Além da memorização: Bloom e as competências

Veja a Gravação do Debate ao vivo com Pere Marqués

Miembros: 113
Última actividad: Mar 20

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Descripción

ESPACIO DE COLABORACIÓN CON PERE MARQUÈS

Actualmente director del Grupo de Investigación "Didáctica y Multimedia"; del Departamento de Pedagogía Aplicada de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) y de la Red de Educadores y revista DIM (Didáctica, Innovación, Multimedia), Vicepresidente de la "Societat Catalana de Pedagogia". Especializado en la aplicación de nuevas metodologías didácticas para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje con la ayuda de las TIC y en el diseño, desarrollo y evaluación de recursos multimedia para la educación.

[Visualiza el video sobre el curriculum bimodal]

Curriculum Bimodal: investigación DIM-Fundación Telefónica from Pere Marquès

ESPAÇO DE COLABORAÇÃO COM PAUL NEIRA

ESPAÇO DE COLABORAÇÃO COM PERE MARQUÈS

Atualmente, Pere Marquès é diretor do Grupo de Investigação "Didática e Multimídia”, do Departamento de Pedagogia Aplicada da Universidade Autônoma de Barcelona (UAB). Também trabalha na Rede de Educadores e na revista DIM (Didática, Inovação, Multimídia). É vice-presidente da "Sociedade Catalã de Pedagogia". Especializado em aplicação de novas metodologias didáticas para melhorar o processo de ensino-aprendizagem por meio das TIC e o desenho, desenvolvimento e avaliação de recursos multimídia para a educação.

[Assista ao vídeo sobre o currículo bimodal]