Nuestro presente esta atravesado por contradicciones sin fin. En un tiempo de abundancia informacional enorme, el rendimiento educativo (medido estandarizadamente) decrece día a día. La gente aprende más que nunca pero el sistema educativo está en bancarrota.
¿Cómo salimos de este impasse?
¿Cómo logramos formar en actitudes más que en aptitudes?
¿Cómo logramos pasar de la apoteosis de la inteligencia individual a la creación de inteligencia colaborativa?
Lee el aviso legal antes de participar en la actividad.
Visualiza la grabación del debate en vivo con Alejandro Piscitelli.
Nosso presente está cheio de contradições. Neste momento de abundância de informação, o rendimento educativo (medido de maneira padrão) decresce dia a dia. As pessoas aprendem mais do que nunca, porém o sistema educativo está decretando falência.
Como podemos sair desse impasse?
Como conseguiremos formar mais em atitudes do que em aptidões?
Como passar da apoteose da inteligência individual à criação da inteligência colaborativa? Ler o aviso legal antes de participar na atividade.
Miembros: 63
Última actividad: Dic 2, 2013
ESPACIO DE COLABORACIÓN CON ALEJANDRO PISCITELLI.
Filósofo argentino, especialista en Nuevas Tecnologías de la Información y profesor en la Universidad de Buenos Aires. También ejerce la docencia en FLACSO y en la Universidad de San Andrés. Es coeditor del diario online Interlink Headline News (ILHN). Ha estudiado el fenómeno de Internet y es uno de los mejores especialistas en Nuevas Tecnologías de la Información. Ha elaborado diversas ideas sobre las transformaciones en la comunicación y en lo social tras la aparición y el crecimiento de Internet.
Actualmente se desempeña como director del ConectarLab del Programa Conectar Igualdad del Gobierno Argentino
[VISUALIZA EL VÍDEO DE ALEJANDRO PISCITELLI]
ESPAÇO DE COLABORAÇÃO COM ALEJANDRO PISCITELLI
Filósofo argentino, especializado em Novas Tecnologias da Informação e também professor na Universidade de Buenos Aires. Atua como docente em FLACSO e na Universidade de Santo Andrés. É coeditor do jornal on-line Interlink Headline News (ILHN). É um incansável estudioso sobre o fenômeno da internet e é um dos melhores especialistas em Novas Tecnologias da Informação. Elaborou diferentes ideias sobre as transformações na comunicação e no âmbito social depois do surgimento e do crescimento da internet.
Atualmente, é diretor do ConectarLab e do Programa Conectar Igualdade do governo argentino.
[Assista ao vídeo de Alejandro Piscitelli]
Iniciada por Encuentro Educación 2012 - 2013. Última respuesta de jessica muniz Dic 2, 2013. 82 Respuestas 12 Le gusta
¿Por qué es tan difícil cambiar de actitud en el aula?¿Si el conocimiento en bruto esta disponible por doquier cual debería ser el nuevo rol de enseñante y de la escuela?¿Con tanta competencia digital disponible como revalorizar los contenidos…Continuar
Bienvenido a
Encuentro Internacional de Educación 2012 - 2013
© 2021 Creada por Encuentro Educación 2012 - 2013.
Con tecnología de