¿Qué aspectos es necesario trabajar desde la familia para mejorar el futuro de la Educación?

¿Qué papel juegan las asociaciones en la reducción de incertidumbre por el futuro?

Que aspectos são necessários trabalhar desde a família para melhorar o futuro da Educação?


Que papel jogam as associações na redução de incerteza do futuro?

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Respuestas a esta discusión

El valor de las asociaciones de familias en la educación.
La Asociación Española de Coaching de Familia y Educativo, AECOFAM, nace con la vocación de acercar las herramientas y los profesionales del Coaching a todas las familias. Ser mejores familias, mejores padres, madres, hijos o hermanos. Ser personas más completas con más recursos y capacidades.
¿Cual es el valor para las familias?
El valor que aporta el Coaching a las familias es una nueva forma de integrar aprendizaje y avanzar en el desarrollo individual y colectivo. La extracción del talento y la creación de vínculos nutritivos que nos llenen y nos permitan sacar lo mejor de nosotros mismos, en las tres facetas, la familiar, la profesional y la personal.
El Coaching es especialmente interesante allí donde una decisión o un comportamiento van a tener una influencia mayor.
Concretamente en los puntos de inflexión de la vida: la elección de pareja, la llegada de los hijos, la crianza y la educación, las rupturas, los cambios y mejoras profesionales, los diversos ciclos de la vida. Todas estas situaciones de cambio las podemos gestionar profesionalmente para lograr mejores resultados y mayor calidad de vida.
En AECOFAM, Consideramos que la felicidad es el resultado colateral de una vida con sentido. Descubrir el sentido es una meta en si misma para todo ser humano y en AECOFAM creamos entornos donde ese descubrimiento puede darse.

Sara Cobos
Coach Profesional y de Familia
EQUIPO AECOFAM.

La famila es la primera educadora y el hogar la primera escuela, por lo tanto deben fomentar los valores, enseñar el manejo de las relaciones interpersonales; es en el seno familiar donde se desarrollan conocmientos informales y por tanto el desarrollo de habilidades y ciertas destrezas; se aprende a respetar normas que deben estar encaminadas al desarrollo de la autonomía para fundamentar su autoestima de forma reflexiva, etc por consiguiente es la base de la educación  y  no podemos decir que educamos si no hay respuesta de la familia a la educación que proponen los centros educativos.

Si lo anterior se desarrolla en casa, no tendremos dudas de la orientación que pueden lograr los aprendizajes formales, por lo que se necesita las asociaciones de padres para que se labore conjuntamente en actividades de refuerzo y  otras que sean necesaras para el desenvolvimiento del centro educativo, a mas de velar por los intereses de las familias (veedores) y por qué no del Estado por el cumplimiento de las directrices dadas.

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