Formación emocional del profesorado

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Formación emocional del profesorado

Compartir es un espacio para conocer experiencias reales.

  • De la Didáctica de la Educación al Arte de Educar” es un modelo de formación integral para docentes que toma como ejes fundamentales la dimensión emocional de cada persona y su sistema de creencias.
  • INVEDIN nos presenta las experiencias que les han permitido establecer unos parámetros sobre las características de un docente emocionalmente exitoso en su práctica profesional.

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Formação emocional dos professores

Compartilhar é um espaço para conhecer experiências reais.

  • “Da Didática da Educação à Arte de Educar” é um modelo de formação integral para docentes que toma como eixos fundamentais à dimensão emocional de cada pessoa e seu sistema de crenças.
  • INVEDIN nos apresenta as experiências que têm permitido estabelecer uns parâmetros sobre as características de um docente emocionalmente bem-sucedido em sua prática profissional.

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Miembros: 70
Última actividad: Nov 28, 2013

Descripción

De la didáctica de la educación al arte de educar: Ana Martínez

Ana Martínez Masson, psicopedagoga, aplica un modelo de formación integral para docentes. La aplicación de este modelo de formación surgió de la observación  de la realidad, como directora  de centro. 

El momento de aplicación viene dado por la queja de los docentes que manifiestan no saber cómo seguir y presentan una importante desmotivación por la profesión. Docentes desbordados que al entrar en contacto con sus emociones se derrumban.

 

 

 

INVEDIN (Instituto Venezolano para el Desarrollo Integral del Niño): Mónica Castro

Mónica Castro Russián, psicóloga, nos presenta parte de la experiencia que los profesionales de INVEDIN han tenido  en el trabajo conjunto con docentes. Tales experiencias les han permitido establecer unos parámetros sobre las características de un docente emocionalmente exitoso en su práctica profesional. Condición necesaria para  garantizar una educación integral.

Da didática da educação à arte de educar: Ana Martínez

Ana Martínez Masson, psicopedagoga, aplica um modelo de formação integral para docentes. A aplicação de este modelo de formação surgiu da observação da realidade, como diretora  de centro educativo. 

O momento de aplicação surge devido a queixas dos docentes que manifestam não saber como seguir e apresentam uma importante desmotivação pela profissão. Docentes desbordados que ao entrar em contato com suas emoções se derrubam.

 

 

 

INVEDIN (Instituto Venezuelano para o Desenvolvimento Integral da Criança): Mónica Castro

Mónica Castro Russián, psicóloga, nos apresenta parte da experiência que os professionais de INVEDIN no trabalho conjunto com docentes. Tais experiências lhes tem permitido estabelecer uns parâmetros sobre as características de um docente emocionalmente bem-sucedido em sua prática profissional. Condição necessária para  garantir uma educação integral.

Foro de discusión

educ emocional

Iniciada por ELDA OZUNA MARTINEZ Nov 28, 2013. 0 Respuestas

si la educacion emocional en los docentes esta descuidada desde siempre, creo que es un buen tema para iniciar con la formacionContinuar

El Arte de Educar

Iniciada por Rosalba Vargas Pinzón. Última respuesta de PEDRO OMAR BRIONES CASTAÑEDA Nov 6, 2013. 1 Respuesta

El  arte de educar, creo que es algo que los que lo hacemos debemos hacerlo de corazón, ser consientes de que enseñar es educar, formar y orientar, no sólo es llenar de conocimientos a una personita,…Continuar

Esto es clave

Iniciada por Ana del Valle Inciarte Villasmil Oct 8, 2012. 0 Respuestas

"El misterio de las buenas prácticas docentes radica en la calidad y sentido del encuentro con el otro." Creo que debemos partir de un encuentro sano, responsable, respetuoso.Continuar

Docentes con recursos emocionales

Iniciada por Encuentro Educación 2012 - 2013. Última respuesta de Ana Martínez Masson Sep 26, 2012. 71 Respuestas

¿Con qué recursos emocionales cuenta usted?¿Considera que es una fuente de apoyo emocional para sus alumnos?¿Practica la escucha empática?¿Es capaz de detectar aquellos alumnos que están pasando por…Continuar

 
 
 

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