Respuestas a esta discusión

Vínculo permanente Respuesta de Mila Solà Marqués el septiembre 4, 2012 a las 1:49am

Un contexto absolutamente alejado del paisaje de las aulas. Las aulas tendrían que educar para la vida no impartir contenidos cerrados y aburrir a alumnos -y profesores-

Vínculo permanente Respuesta de Andréa Cavalcante Monteiro Alves el mayo 2, 2012 a las 8:03pm

Precisamos entender que antes de candidatar-se a uma vaga de emprego, o jovem precisa de qualificação e esta, qualquer pessoa só alcançará se buscar a capacitação, se investir em sua formação. Portanto acreditamos que priorizar políticas públicas, as quais assegurem aos jovens uma educação de qualidade é primordial, ou seja, é preciso que o foco de qualquer jovem, seja a vida acadêmica, pois trabalhar e estudar ao mesmo tempo, é possível, contudo o jovem que se dedica exclusivamente aos estudos, terá consequentemente maiores chances de ter uma melhor formação e assim sendo conseguir o tão sonhado sucesso profissional. 

Professoras: Andréa e Lucélia.

Vínculo permanente Respuesta de María del Rosario Acea Pérez el mayo 3, 2012 a las 10:37pm

Hola todos: Me parece que debemos como docentes pero sobretodo como padres comprometernos en ayudara a nuestros hijos a construir primordialmente un proyecto de vida: cargado de sueños, de ideales y de valores pero con grandes cuotas de responsabilidad y esfuerzo: Luego, estoy segura que la escuela media  debe mostrarles el abanico de posibilidades que en la actualidad se abre frente a los ojos de estos adolescentes y fomentar la búsqueda de su vocación por excelencia. 

En cuanto a trabajar o estudiar, priorizo la formación académica pero creo que el mundo laborar no puede quedar relegado en el tiempo. Hoy la experiencia vale mucho

Luciana Alonso dice:

Hola familias,

Imaginar el futuro de nuestros hijos nos invita a mirar el presente, una educación de calidad atenta al desarrollo personal de los alumnos permite la construcción de significados.

Una escuela que acompaña la construcción de sentido ayuda a que nuestros jóvenes puedan tejer proyectos de vida orientados no sólo al desarrollo personal sino también al compromiso social.

Desde esta perspectiva creo que son necesarias políticas que apunten a garantizar una educación de calidad, en la dimensión académica y personal, que invite a nuestros hijos y alumnos a "soñar", a proyectarse y encontrar sus modos de participar activamente en la sociedad.

Vínculo permanente Respuesta de José Carlos Picón Ocampo el mayo 4, 2012 a las 12:08am

Una pequeña entrevista con una especialista peruana sobre los vínculos afectivos y su desarrollo en el ámbito familiar. No hay que perder de vista a veces que la vida digital que llevamos hoy en día nos obliga a reformular algunos aspectos de estos procesos de vínculo... 

Vínculo permanente Respuesta de Helena Francese de San Martin el mayo 4, 2012 a las 3:44am

Hola a tod@s! Gracias por compartir...

Sumamos pensamientos, sueños, inquietudes que nos presenta el desafío de educar a nuestros hijos.

Todos coincidimos en la necesidad de políticas públicas que garanticen la educación y el acceso al mundo laboral, siendo conscientes que nuestro rol de padres nos compromete a despertar en nuestros hijos, el valor de formarse, desarrollar habilidades y desplegar capacidades para la realizarse como personas y hacer del trabajo un servicio a la sociedad, además de "ganarse el pan de cada día"

"... el estudio como construcción interior y lugar de encuentro con el otro" - decía Daniel

"... el futuro está quizás en la educación"

"... invitar a soñar y a encontrar modos de participación en la sociedad..."

¿Con qué obstáculos nos encontramos? 

Seguimos compartiendo....

Vínculo permanente Respuesta de Adilia Rivera Guerrero el mayo 4, 2012 a las 3:46am

Soy alumana de CCH SUR, actualmente estoy en 6° semestre

Este tema me llama mucho la atención pues porque hubo un tiempo como casi un año que estuve estudiando y tarabajando al mismo tiempo, experiencia que fué muy padre cansada pero padre. El motivo por el que me metí a trabajr fué proque en la secundaria yo tenía unas amigas que en la mañana iban a trabajar como empacadoras y en la tarde iban a la escuela y pues me platicaban lo que hacían y me llamo mucho la atención, entonces yo siendo menor de edad le dije a mi mamá que me qería meter a trabajar como empacadora en una tienda qe estaba cerca de mi casa, ella accedió y me acompañó a preguntar lo que se necesitaba para entrar a trabjar ahí, finalmente despúes de trámites logré entrar a trabajar pero en vacaciones de verano, despúes entré a CCH en el turno de la mañana y mi mamá me dijo que me saliera de trabajar para dedicarme al 100% al estudio, yo le dije que no que si podía quería tener la expereincia y solo serían unos meses mas porque al cumplir los 16 años te sacaban porqe era la edad limite.

Entonces así fué  como pasaron los 2 primeros semstres de mi bachillerato donde al principio si trabajada diario,saliendo de la escuela me iba a trabajar y regresaba a mi casa ya en la noche a hacer tarea desvelandome y parandome temprano al siguiente día, no aguantaba ese tipo de vida entonces hablé con mi jefa y me dio chance de solo venir a trabajar fines de semana y los dias que pudiera entre semana y así me fuí ya los ultimos 4 meses de la escuela pues llegando vacaciones de verano trabajaba solo 6 dias a la semana.

Este experiencia quisera que continuara pues porque la verdad era un trabajo muy bien pagado pues solo eran 5 horas al dia y ganábamos mas del sueldo minimo algo super bien para chavos que no teniamos otra cosa mas que interesarnos que la escuela, desgraciadamente sólo lo puede aprovechar un año.|

Lo malo de la situación es que por estarme dedicando mas al trabajo descuide solo una materia que me tocaba a la 1° hora y pues la reprobré en ambos semstres ya que no hacia unos trabajos y siempre llegaba tarde, pero no me preocupe mucho ya que era pirmer año y tenia todavía mas tiempo (2 años) para pasarla y asi fué aunque me toco esforzarme mas para pasar las materias ordinarias que tenia mas las que debia.

A lo que qiero llegar es que no necesariamente todos los chavos que trabajamos lo hacemos por necesidad sino por gusto al menos los que si tenemos la oportunidad de estudiar porque nos gusta complicarnos la existencia y porque nos gusta tener dinero ya que siempre queremos estar saliendo a todos lados.

Desgraciadamente por ser menor de edad no encuentro trabajo ya que siempre piden ya en tiendas "oficiales" que se sea mayor de edad y almenos yo si me he sentido rechazada porque ahora si necesito trabajar pues a mi mamá no le alcanza al estar pagando todo a ella sola.

Vínculo permanente Respuesta de Adilia Rivera Guerrero el mayo 4, 2012 a las 4:03am

 

¿A qué obstaculos nos enfrentamos? como dije anteriromente  yo me sentí rechazada cuando estuve buscando trabajo porque me aconstumbre a tener dinero el cual en parte si lo usaba para ayudarle a mi mamá pues mientras trabajé me pague yo todo en la escuela (pasajes, comida, cudernos, material qe pedian, etc) y fue como un repsiro para mi mamá pero cuando ia deje de trabajar resintio el peso de estar pagando para mi hermana y para mi sola.

He estado trabajando en otros sitios, como mesera y telefonista pero no duré mucho trabajando pues el sueldo dependía de lo que trabajaras y vendieras en el caso de telefonista y en mesera pues si me iba bien pero era mucha friega por lo que terminé renunciando, actualmente estoi en la espera de cumplir los 18 ya eunas semanas para meterme a trabajar para asi poder ayudarle a mi mamá con los gastos de la universodad.

Es injusto el rechazo que nos dan a los menores de edad  porque ¿quien dice qe no necesitamos trabajar? todos tenemos necesidades, yo digo que nos deberian ya dar un empleo bn a partir de los 16 años y el gobierno nos de la oportunidad de porbar que si somos buenos trabajadores y que además lo mas importante es que nos de los prestamos o servicios que toda persona se supone que tiene por ser trabajador.

Vínculo permanente Respuesta de Eva L. Ortiz Cortés el mayo 6, 2012 a las 4:17am

Como prioridad, los jovenes deben tener el estudio, pues es la herramienta que los llevará a su posible empleo. Yo representando a los estudiantes sinceramente me molesta un poco que mi madre me recalque que no tengo empleo, que ella a mi edad ya trabajaba y estudiaba. Si creo que es importante que como jovenes ya tengamos un ingreso con el cual podamos defendernos o por lo menos comprar lo indispensable para nosotros y en algunos casos darnos"lujos" sin embargo, desgraciadamente los tiempos cambian, con la preparatoria a medias, a penas y me dan un trabajo como empleada de establecimientos de comida rápida, en cambio a mi mamá con la prepa a medias le dieron un empleo como secretaria, actualmente no te dan trabajo si no tienes por lo menos el bachillerato concluído y en algunos casos te piden conocimientos en el ingles o en computación y sin duda la tan aclamada: experiencia, sin embargo, ¿Cómo quieren que tengamos experiencia si no nos brindan la oportunidad de tener algún trabajo mientras estudiamos? A la mayoría de los estudiantes de clase media nos gustaría tener empleo, sin embargo no es tan facil como lo plantean muchos de los padres o muchos profesores, claro que cualquier tipo de ingreso es muy bueno, pues te facilita la vida, pero tampoco que sea un ingreso con el cual tengas que aguantar el ser explotado mas de 8 horas al día y aparte tener el deber de ir a la escuela. 

Daniel Taylor mencionó: 

"En lo personal priorizo el estudio como espacio de construcción interior y lugar de encuentro con los otros, momento donde se fortalecen las pasiones o incluso se descubren... es necesario que nuestros chicos puedan experimentar exclusivamente esto."

Sin duda, la educación y el estudio es un ambiente en el cual como jovenes vamos descubriendo y explorando nuestras pasiones, nuestros talentos y nuestros gustos, y con esto, tendremos una orientación vocacional que sin duda es necesaria para saber para donde vamos.

Vínculo permanente Respuesta de Adilia Rivera Guerrero el mayo 6, 2012 a las 4:32am

Eva L. Ortiz Cortés dice:

Como prioridad, los jovenes deben tener el estudio, pues es la herramienta que los llevará a su posible empleo. Yo representando a los estudiantes sinceramente me molesta un poco que mi madre me recalque que no tengo empleo, que ella a mi edad ya trabajaba y estudiaba. Si creo que es importante que como jovenes ya tengamos un ingreso con el cual podamos defendernos o por lo menos comprar lo indispensable para nosotros y en algunos casos darnos"lujos" sin embargo, desgraciadamente los tiempos cambian, con la preparatoria a medias, a penas y me dan un trabajo como empleada de establecimientos de comida rápida, en cambio a mi mamá con la prepa a medias le dieron un empleo como secretaria, actualmente no te dan trabajo si no tienes por lo menos el bachillerato concluído y en algunos casos te piden conocimientos en el ingles o en computación y sin duda la tan aclamada: experiencia, sin embargo, ¿Cómo quieren que tengamos experiencia si no nos brindan la oportunidad de tener algún trabajo mientras estudiamos? A la mayoría de los estudiantes de clase media nos gustaría tener empleo, sin embargo no es tan facil como lo plantean muchos de los padres o muchos profesores, claro que cualquier tipo de ingreso es muy bueno, pues te facilita la vida, pero tampoco que sea un ingreso con el cual tengas que aguantar el ser explotado mas de 8 horas al día y aparte tener el deber de ir a la escuela. 

Daniel Taylor mencionó: 

"En lo personal priorizo el estudio como espacio de construcción interior y lugar de encuentro con los otros, momento donde se fortalecen las pasiones o incluso se descubren... es necesario que nuestros chicos puedan experimentar exclusivamente esto."

Sin duda, la educación y el estudio es un ambiente en el cual como jovenes vamos descubriendo y explorando nuestras pasiones, nuestros talentos y nuestros gustos, y con esto, tendremos una orientación vocacional que sin duda es necesaria para saber para donde vamos.

 

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ADILIA RIVERA:

Apoyo la idea que plantea  Eva, piensa lo mismo que yo en mi caso no me lo recalcan a cada rato sino que yo sola soy la que qiere trabajar pero si es traumante que te pidan ser mayor de edad, con experiencia, disponibilidad de horario, con bachillerato terminado, etc cosas que nos impiden trabajar. No logran entender que la necesidad la tienen todos y no nos ayudan en nada poniendo esas travas en el camino no sé si lo hacen por ser mala onda o porque en realidad para realizar ese trabajo  se necesitan todas esas caracteristicas. Muchas veces es mas la presentacion que tienes lo que les importa qe tus "capacidades" lo cual mete en un conflicto porque normalmente son las mujeres las beneficiadas que los hombres que en ciertos casos trae como consecuencia el "acoso sexual" algo tan normal desgraciadamente en nuestra sociedad.

Que mas quisieramos que no tuvieramos qe estudiar y trabajar al mismo tiempo pero la situacion actual lo impide provocando que nos veamos en la necesidad de hacer ambas al mismo tiempo solo para conseguri un FUTURO MEJOR y que nustros futuros hijos no padezcan lo que nosotros ahora padesemos.

Vínculo permanente Respuesta de JUAN CARLOS el mayo 6, 2012 a las 10:37pm

HOLA A TODOS:

AMBOS ASPECTOS ME PARECEN IMPORTANTES EN EL FUTURO DE NUESTROS HIJOS, PUES DESDE MI PERCEPCION NO CREO QUE EL FUTURO SEA MUY HALAGÛEÑO EN GENERAL PARA LA ESPECIE HUMANA, PERO SI BIEN ES CIERTO QUE CONCIBO A LA EDUCACION COMO EL MOTOR DE CAMBIO Y DESARROLLO MAS IMPORTANTE EN UN PAIS NO NECESARIAMENTE SE DESARROLLA UNA EDUCACION DE CALIDAD Y ES QUE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS PRESENTAN FALENCIAS QUE NO ESTAN SIENDO SUPERADAS Y MAS BIEN SE ESTAN AHONDANDO, COMO ES EL CASO DE LA CORRUPCION, IMPIDIENDO EL DESARROLLO DE LOS PAISES Y SUS HABITANTES.

Vínculo permanente Respuesta de JUAN CARLOS el mayo 6, 2012 a las 10:53pm

HOLA A TODOS:

CREO QUE SE DEBE RECONCEPTUALIZAR LA ESCUELA, DEBERIA DE SER MAS LIBRE CON MENOS LIMITACIONES PARA LOS ALUMNOS Y SIEMPRE LA PALABRA CALIDAD ENCIERRA MUCHOS ASPECTOS QUE ANALIZAR PERO PARTAMOS POR LOS DOCENTES PUES NO PODEMOS REALIZAR UNA BUENA LABOR EDUCATIVA SI NO NOS SENTIMOS A GUSTO CON LO QUE HACEMOS, SI NO AMAMOS LA PROFESION, SI NO TENEMOS VOCACION, POR LO QUE DESDE LA ADMISION DE UN FUTURO DOCENTE SE DEBE REALIZAR UNA SELECCION DE LOS POSTULANTES A DOCENTES MUCHO MAS CALIFICADA, TOMANDO EN CUENTA LAS DIFERENTES FACETAS PERSONALES DEL INDIVIDUO INCLUYENDO EL ASPECTO ETICO ACTITUDINAL. NO OLVIDEMOS QUE LA ENSEÑANZA LA REALIZAMOS PERSONAS Y JUSTAMENTE POR ESTO ES QUE DEBERIAMOS TENER UNA ALTA CALIFICACION TANTO INTELECTIVA COMO FORMATIVA.

Vínculo permanente Respuesta de José Carlos Picón Ocampo el mayo 7, 2012 a las 1:57am

¿Y piensan, por ejemplo, que fomentar la idea de la excelencia a partir del conocimiento es una forma de impulsar saludablemente" la competencia entre nuestros jóvenes? Y esto tomando en cuenta, claro, que en el mercado laboral, y en la educación superior -sin mencionar la técnica- se haga hincapié en desarrollar capacidades en determinadas carreras para las cuales, quizás mucho de nuestros jóvenes no presenten habilidades, sino demuestren tenerlas en otro tipo de actividades? No es menos honroso ser experto en trabajos de tipo manual que demostrar tener habilidades para la ciencia o el derecho. ¿Qué opinan?   

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