Imágenes y TIC: sentidos para armar y desarmar

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Imágenes y TIC: sentidos para armar y desarmar

Gabriela Augustowsky analiza el papel de la imagen en una enseñanza liderada por las TIC.

Miembros: 33
Última actividad: Dic 26, 2012

Ponencia

INICIO DE LA PONENCIA:

A partir del 3 de octubre.

 

Descripción:

Las nuevas tecnologías nos acercan a una vieja fantasía, tener todas las imágenes del mundo a nuestro alcance. La idea de una colección de representaciones visuales que nos permita portar el mundo a cuestas, tal como la pensara en su Atlas Menomosyne Aby Warburg, hacia las primeras décadas del S XX. Una colección  de imágenes que no suponía un conocimiento clasificatorio positivista, sino un montaje dinámico, con heterogeneidades y contradicciones que  coexistan de un modo que cree sentido.

Así como son múltiples las imágenes a las que accedemos son múltiples las operaciones, las  acciones, que las TIC nos permiten realizar con ellas, intervenciones, clasificaciones, y todo tipo de mudanzas. Cada vez más disciplinas vienen ocupándose, desde hace varios años, de esta cuestión en el marco de relaciones y configuraciones sociales que mutan velozmente.

El propósito de esta presentación es abordar algunos mitos, supuestos e ideas que nos permitan pensar, discutir, analizar y dotar de ejemplos la cuestión del uso de las imágenes, en el marco de la educación, y de la enseñanza mediada por TIC.

 

Foro de discusión

Respuesta subjetiva :Las imágenes y TIC

Iniciada por linda velasquez espinel Dic 26, 2012. 0 Respuestas

Buenas a tod@s!! Mi interés sobre este debate me hace preguntarme ¿por qué las escuelas pueden llegar a poner problemas a la hora de enseñar con imágenes? Es un complemento…Continuar

¿Cuál fue una experiencia, un acercamiento que consideran memorable en el uso de la imagen en educación?

Iniciada por Encuentro EducaRed 2011. Última respuesta de 22q60gx8jnnej Oct 27, 2011. 4 Respuestas

Estimados colegas,Nos alegra poder contar con intervenciones tan enriquecedoras para el intercambio, la reflexión y el análisis.Durante estas semanas iremos compartiendo diferentes miradas en este…Continuar

cómo reducir el tiempo para identificar la mejor imagen para traducir el conocimiento / contenido es necesario fijar y con mayor impacto para los interesados​​. ¿

Iniciada por NILVA COIMBRA DO ESPTº STº FILHA Oct 3, 2011. 0 Respuestas

Estimado (el) es con gran placer que escuchar este tipo de debate en un momento de la educación tan especial. Contamos con herramientas muy rica en diversas partes delmundo y por lo tanto en varios…Continuar

Etiquetas: formación, calidad, la, imágenes, educación

 
 
 

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