Durante mi carrera docente me he estado formando constantemente, de la misma forma que también he contribuido a la formación  de otros docentes como ponente en los antiguos CPR, CAPS y ahora CTIF. Sin embargo, observo que el campo de formación es cada vez más estrecho. Se nos exige mucha formación, pero se nos dificulta la formación. Afortunadamente quedan foros como este donde todavía existe el intercambio. Y cuando hemos hecho el esfuerzo de formación en las TIC, los recursos en muchos centros de trabajo fallan.

No pretendo ser pesimista, sino realista. Considero que la buena formación del profesorado debe ser básica y por elo hay que facilitarla, no solo a unos pocos sino a todos profesores, equipos directivos y responsables TIC.  ¿Cómo? Supongo que las administraciones deben hallar la respuesta satisfactoria si pretenden que los centros funcionen. La formación es interesante cuando se puede aplicar de verdad.La universidad tiene  una gran responsabilidad en la formación de los futuros profesores. No pretendeamos creer que todo depende de la voluntad del profesorado, también hay que reflexionar sobre las circuntancias que le rodean.

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Mary creo en lo q decis, ya q las capacitaciones docentes, se realizan solo por obtener un puntaje, y no para concientizar de la realidad educativa. por otro lado, cuando se capacita un docente?, si tiene que estar corriendo de colegio en colegio , y los tiempos no alcanzan para anotarse en capacitaciones "reales", igual seguiremos intentando ser mejores cada dia, de por si al estar aqui diciendolo estamos en carrera... Saludos

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