Solo tengo preguntas para el debate:
¿Cómo se potencia la evaluación desde las tics?
¿Cómo tender un puente entre la saturación a la creación pedagogía-tics?
¿Cómo los mobil-learning, las redes sociales, etc rompen el mito de los espacios-tiempos presenciales y controlados?
¿En dónde esta el corazón de la enseñanza al usar las tecnologías de la información y las comunicaciones?
¿Cómo las tics nos ayudan a enseñar sobre lo desconocido, es decir a crear otros currículos?
Gracias por este punto de encuentro! saludos desde Bogotá, Colombia.
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Vínculo permanente Respuesta de Carmina Valera el octubre 1, 2011 a las 9:05am
Vínculo permanente Respuesta de Mariana Maggio el octubre 2, 2011 a las 12:24am Hola Romelia, mira en twitter utilizandomel HT de #interIIES ahi los muchachos publican notas relacionadas con lo que estamos viendo en clase, solo que utilizo el mismo HT para los dos grupos, el de organismos y el de politica, pues no son muy numerosos, aunque quiza si deberia diferenciarlos en futuros semestres... entra y platicamos! :)
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