Solo tengo preguntas para el debate:

¿Cómo se potencia la evaluación desde las tics?

¿Cómo tender un puente entre la saturación  a la creación pedagogía-tics?

¿Cómo los mobil-learning, las redes sociales, etc  rompen el mito de los espacios-tiempos presenciales y controlados?

¿En dónde esta el corazón de la enseñanza al usar las tecnologías de la información y las comunicaciones? 

¿Cómo las tics nos ayudan a enseñar sobre lo desconocido, es decir a  crear  otros currículos?

 

Gracias por este punto de encuentro! saludos desde Bogotá, Colombia.

 

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Respuestas a esta discusión

Hola Romelia, mira en twitter utilizandomel HT de #interIIES ahi los muchachos publican notas relacionadas con lo que estamos viendo en clase, solo que utilizo el mismo HT para los dos grupos, el de organismos y el de politica, pues no son muy numerosos, aunque quiza si deberia diferenciarlos en futuros semestres... entra y platicamos! :)
Gracias Carmina por las recomendaciones! saludos

Carmina Valera dice:
Hola Romelia, mira en twitter utilizandomel HT de #interIIES ahi los muchachos publican notas relacionadas con lo que estamos viendo en clase, solo que utilizo el mismo HT para los dos grupos, el de organismos y el de politica, pues no son muy numerosos, aunque quiza si deberia diferenciarlos en futuros semestres... entra y platicamos! :)

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