Biografía Roger Schank

Dr. Roger C. Schank

Dr. Schank es director ejecutivo y fundador la empresa norteamericana Engines for Education, Inc. También es presidente y consejero delegado de Socratic Arts, Inc., una compañía que ofrece planes de estudio a medida para escuelas y empresas. En calidad de asesor, fue director de Aprendizaje de la Universidad Trump. También ha trabajado como director de Educación de la Universidad Carnegie Mellon West y profesor distinguido en la Escuela de Ciencias de la Informática en la Universidad Carnegie Mellon entre 2001 y 2004. Fundó el Instituto de Ciencias de Aprendizaje de la Universidad Northwestern en 1989 donde es profesor emérito John P. Evans en Ciencias Informáticas, Educación y Psicología. Entre 1974 y 1989 fue profesor de Ciencias de la Informática y Psicología en la Universidad de Yale, presidente del Departamento de Ciencias de la Informática y director del Proyecto de Inteligencia Artificial de Yale. Fue profesor visitante en la Universidad de París VII y profesor adjunto de Informática y Lingüística en la Universidad de Stanford así como investigador en el Instituto de Semántica y Cognición en Suiza. Es miembro de la AAAI, fue fundador de la Sociedad de Ciencias Cognitivas y co-fundador del Journal of Cognitive Science. Es doctor en lingüística por la Universidad de Texas.

En 1994, fundó Cognitive Arts Corp, una compañía que diseña simulaciones multimedia de alta calidad para su uso en la formación corporativa y universitaria. Su aplicación en el ámbito universitario cuenta con la colaboración de la Universidad de Columbia.

Durante el año 2007, el Dr. Schank fue anfitrión del programa Business Innovations de la CNBC .

Es autor de más de 20 libros sobre aprendizaje, lenguaje, inteligencia artificial, educación, memoria, lectura, aprendizaje electrónico y narrativa. Entre los más recientes destacan Coloring Outside the Lines: Raising a Smarter Kid by Breaking All the Rules, Engines for Education o Making Minds Less Well Educated Than Our Own.

Recibió el premio de la Sociedad Americana de Enseñanza y Desarrollo por su contribución al aprendizaje y rendimiento en el trabajo en junio de 2001 y fue designado como el mayor gurú del e-learning por el Epic Group en Reino Unido en 2005.

Dr. Roger C. Schank

Dr. Schank é o diretor executivo e fundador da empresa norte-americana Engines for Education, Inc. Também é presidente e conselheiro delegado de Socratic Arts, Inc., uma empresa que oferece planos de estudo feitos sob medida para escolas e empresas. Como assessor, foi diretor de Aprendizagem da Universidade Trump. Também trabalhou como diretor de Educação da Universidade Carnegie Mellon West e professor distinguido na Escola de Ciências da Informática da Universidade Carnegie Mellon entre 2001 e 2004. Fundou o Instituto de Ciências da Aprendizagem da Universidade Northwestern no ano 1989 onde é professor emérito John P. Evans em Ciências Informáticas, Educação e Psicologia. Entre 1974 e 1989 foi professor de Ciências da Informática e Psicologia na Universidade de Yale, presidente do Departamento de Ciências da Informática e diretor do Projeto de Inteligência Artificial de Yale. Foi professor visitante na Universidade de Paris VII e professor adjunto de Informática e Linguística na Universidade de Stanford assim como pesquisador no Instituto de Semântica e Cognição na Suíça. É membro da AAAI, foi fundador da Sociedade de Ciências Cognitivas e cofundador do Journal of Cognitive Science. É doutor em linguística pela Universidade de Texas.

Em 1994, fundou Cognitive Arts Corp, uma empresa que desenha simulações multimédia de alta qualidade para seu uso na formação corporativa e universitária. Sua aplicação no âmbito universitário conta com a colaboração da Universidade de Columbia.

Durante o ano 2007, o Dr. Schank foi anfitrião do programa Business Innovations da CNBC.

Schank é autor de mais de 20 livros sobre aprendizagem, linguagem, inteligência artificial, educação, memória, leitura, aprendizagem eletrônica e narrativa. Entre os mais recientes se destacam Coloring Outside the Lines: Raising a Smarter Kid by Breaking All the Rules, Engines for Education e Making Minds Less Well Educated Than Our Own.

Recebeu o prêmio da Sociedade Americana de Ensino e Desenvolvimento pela sua contribuição à aprendizagem e rendimento no trabalho em junho de 2001 e foi designado como o maior guru do e-learning pelo Epic Group no Reino Unido no ano 2005.

 

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