¿Qué caracteriza a los docentes que comparten su experiencia y conocimiento en las comunidades virtuales? ¿Cuáles son las dificultades que enfrentan los docentes que intentan por primera vez incorporarse a estas comunidades? ¿Será suficiente con Facebook, Google Plus, etc. o se necesitan espacios distintos para reflexiones más profundas e intercambios más especializados?