Sesiones virtuales / Sessões virtuais

 

Aquí puedes consultar las sesiones virtuales de EducaRed 2011 que están en marcha y participar.

Aqui, você pode consultar as sessões virtuais da EducaRede 2011 quais estão ativas e participar.


Ponencias / Palestras

Ponencias virtuales donde el autor comparte su conocimiento a través de materiales como vídeos o aplicaciones. Entra en el enlace para más información:

Palestras virtuais nas quais o autor compartilha seu conhecimento através de materiais como vídeos ou aplicativos. Entre no link para obter mais informações:


-Una nueva comprensión de la integración de las TIC basada en el Curriculum, por Judi Harris

-Visiones disruptivas de la educación, por María Acaso

-Cartografía dos sentidos, por Regina Helena Alves

-O livro didático na era digital, o que dizem as editoras? , por Ana Teresa Ralston / Gabriela Dias

-Las TIC y el desarrollo del talento en la infancia, por Hugo Díaz

-Rede social Minha Terra, por Claudemir Viana

-Cultura educativa 2.0, por Cristóbal Suárez

-Conectivismo en el aula, por Ainhoa Ezeiza

-¿Las nuevas tecnologías nos están permitiendo configurar enseñanza potente?, por Mariana Maggio

-Tecnología para la atención a la diversidad, por Arlette Fernández Castillo

-Creando un Serious game para el aula, por David Mariño

-Experimentação Remota, por Juarez Bento da Silva

-Famílias interativas, por Samantha Shiraishi

-Tendencias para a educação integral, por Maria Estela Bergamin, Cleuza Repulho e Paloma Machado

-Conocer: Mejores aprendizajes con buen desempeño docente en las Aulas Fundación Telefónica en Hospitales, por Zoila Cabrera

-Innovación pedagógica en el aula, por Fernando Córdoba, Myriam Rubilar y Gabriel Muñoz

-Imágenes y TIC: sentidos para armar y desarmar, por Gabriela Augustowsky

-Olimpíadas de jogos educacionais, por Luciano Meira

-Modelo EducaRed: Indicadores clave para la incorporación de las TIC, por Miguel Poza

-La formación del profesorado: formación inicial, desarrollo profesional y modelos, por Manuel Benito

-Educopédia, por Rafael Parente

-Uso de las Redes Sociales en los Procesos Educativos Colaborativos, por Maribel Álvarez Mouro

-La formación del profesorado en la era digital, por Melchor Gómez

-Minha Vida Mobile, por Wagner Merije

-Fractal Multimídia, por Guilherme Erwin Hartung

-Nuevos entornos formativos: Modelo EducaRed, por Javier González Casado

-La coordinación TIC con el profesor del siglo XXI, por Segundo Fidalgo

-Los blogs en el aula, por Maria del Rosario Fernández

-El desarrollo de un movimiento ciudadano por la educación en base a las redes sociales, el caso de Chile, por Mario Waissbluth

-El poder de la comunicación, por Juana Erice

-MyVip una herramienta on-line para la orientación académico-profesional de los estudiantes de secundaria y bachillerato mediante portafolios electrónicos, por Vicente Hernández Franco

-Conhecer: Wikimapa, por Natalia Santos e Patricia Azevedo

-Arte y tecnología en las escuelas, por Josefina Pasman, Cecilia Pitrola y Alejandrina D'Elia

-La tecnología al servicio del ser creativo, por Ana Martínez Mason

-El fin del “memorismo” en la escuela: apliquemos el currículum bimodal, por Pere Marquès

-As tecnologias na formação inicial de professores, por Graça Almeida e Marcia Coutinho

-Formação continuada dos professores, por André Rosa, Marcia Padilha, Priscila Gonzales e Lia Lotito

- Literatura Infantil na Era Digital, por Ana Teresa Ralston, Silmara Rascalha Casadei, Eloar Guazzelli e Renata Farhat Borges

- Uso de tecnologia em EJA, por Sonia Maria de Oliveira Paro

Talleres / Oficinas

 

Sesiones on-line donde el experto desarrolla su punto de vista e interacciona con los internautas. Si quieres información de cómo participar y cuándo va a tener lugar el evento, visita el enlace:

Sessões on-line nas quais um especialista explana seu ponto de vista e interage com os internautas. Para obter mais informações sobre como participar e quando acontecerá o evento, visite o link:


-Explorando as redes sociais, por Gil Giardelli

-Taller de Moodle, por Manuel Jesús Rubia. Actividad concluida.

-Usando a tecnologia a favor da sua aula: como montar um blog?, por Sonia Bertocchi

-Usando a Fotografia nas salas de Aula, por Thais Antunes e Lia Coldibelli.

-Blogs y sindicación de contenido, por Ana Aldea. Actividad concluida.

-Taller de Herramienta diseño 3D: Modulobe, por Rodrigo Haneman y Paulo Vásques

-Professores, o que são Recursos Educacionais Abertos e como eles funcionam?, por Mary Lane Hutner, Carolina Rossini e Tel Amiel

-Organización visual de la información, por Gerardo Lázaro

-Creación de un periódico digital, por Antonio Temprano

-¿Cómo planear actividades de aprendizaje con apoyo de dispositivos móviles?, por Martín Restrepo

-La Robótica : Desarrollo del talento tecnológico como fuente de competencias para la vida, por Paulo Sepúlveda

-Desafios da mobilidade, por Wagner Merije, Renata Aquino e Edson Nascimento dos Santos

-Professores, o que são Recursos Educacionais Abertos e como eles funcionam?, por Mary Lane Hutner, Carolina Rossini e Tel Amiel

-Taller: Monta tus propias aplicaciones para móvil con Android App Inventor, por Juan Diego Pérez

-Crea tu red Edmodo, por Juan José de Haro

-Uso de la pizarra digital interactiva, por Ginés Ciudad-Real

-Conociendo Prezi, por Isabel Ruiz

-Retos de la seguridad informática en espacios virtuales de aprendizaje, por Eduardo Chavarro

-El ajedrez como herramienta educativa, por Marta Amigó

-¿Cómo utilizar un wiki?, por Eduardo Ramos

Debates / Grupos de debate


Espacios de debate y reflexión sobre temas propuestos por nuestros protagonistas. Haz click para conocer nuestros grupos:

Espaços de debate e reflexão sobre os assuntos propostos pelos nossos protagonistas. Clique aqui para conhecer nossos grupos:

-Evaluación educativa: qué observar, cómo contarlo, por José Luis Castillo

-La familia y las TIC, por Antonia Cascales

-Atitude 2.0: aprender é compartirlhar, por Ana Teresa Gavião, Regina Helena Alves e Gustavo Anitelli

-Protagonismo juvenil, por Maria Emilia Cappa e Claudemir Viana

-Del PLE al MOOC: construcción de una didáctica en la red, por Dolors Capdet

-Nuevas aplicaciones y recursos TIC en el aula, por César Poyatos y Jon Hernández

-Educación especial y TIC, por Ginés Ciudad Real

-Mobile Learning: ¿cómo puedo hacer un uso educativo del celular?, por Martín Restrepo

-Lixo eletrônico, por Maira Begalli, Felipe Fonseca e Marcelo Braz

-¿El hábito hace al Monje?: los enfoques tradicionales vs las TIC y los aprendizajes activos-significativos, por Jayno Sabino González

-Los árboles que no dejan ver el bosque, por Carmen González Franco

-Aprendizaje 2.0... ¿aprendizaje en red?, por Narcís Vives y Teresa Hernández

-El uso de las TIC para la enseñanza del inglés como lengua extranjera, por Eduardo Lina

-Uso de las redes sociales educativas en ámbitos de exclusión digital, por Ramiro Tomé

-Docentes analógicos / alumnos digitales, por Laura Quinteiro

-Los proyectos de aprendizaje y las TIC, por Norma Ramones

-Modelos 1 a 1: ¿otras formas de estar y aprender en la escuela?, por Alejandra Batista

-Cómo enseñar el curriculum por contenidos o por inteligencias múltiples, por Marcos Cadenato

-Pedagogías invisibles, por Eva Morales

-Educação no século XXI, por Heloisa Collins y José Morán

-Professor, autor, por Nelson Pretto

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