Tema 9: Visión y tendencias educativas de futuro

Durante los meses de septiembre, octubre y noviembre de 2013 tiene lugar el Tema 9, visión y tendencias educativas de futuro.

La finalidad de este tema es alzar la vista para observar el futuro de cómo será la educación en sus distintos niveles y estamentos.

En él hemos desarrollado actividades innovadoras, además de las sesiones virtuales semanales cuya grabación ya podéis visualizar. Comenzaremos contextualizando el tema en la situación tecnológica-educativa que vive la sociedad imperante. Para ello, echamos la vista atrás para revisar qué predicciones de avances tecnológicos se hicieron en el pasado, y cuantás de éstas se han llevado a cabo en la actualidad.

 

 

Además, para concluir el tema ha tenido lugar el evento presencial los días 12 y 13 de noviembre en Madrid, en el que se han recogido todas estas visiones educativas de futuro y como siempre, se ha construído conocimiento gracias a  nuestros expertos. El evento se retransmitió por streaming, y contó con más de 3.000 visualizaciones.

 

A lo largo del tema, se ha debatido acerca de cuáles son las tendencias educativas desde cinco puntos de vista que han constituído los ejes temáticos del tema:

          Del 2 al 13 de septiembre

          Del 16 al 27 de septiembre

          Del 30 de septiembre al 11 de octubre

          Del 14 al 25 de octubre

          Del 28 de octubre al 8 de noviembre

Nos próximos meses de setembro, outubro e novembro de 2013 terá lugar o Tema 9, Visão e Tendências Educativas de Futuro.

Este tema tem como finalidade prever como será o futuro da educação nos seus distintos níveis e estados.

No tema, desenvolveremos atividades inovadoras, além das sessões virtuais semanais que você não pode perder. Começaremos contextualizando o tema na situação tecnológica-educativa que vive a sociedade imperante. Observaremos o passado para rever que predições de avanços tecnológicos se fizeram no passado, e quantas destas se levaram a cabo na atualidade.

Além disso, para concluir o tema terá lugar o evento presencial nos dias 12 e 13 de novembro em Madrid, onde utilizaremos todas estas visões educativas de futuro, para como sempre, construir conhecimento com nossos expertos. O evento será retransmitido por streaming. As restantes cidades ibero-americanas celebrarão o tema posteriormente.

 

Ao longo do tema vamos debater sobre quais são as tendências educativas desde cinco pontos de vista que constituem os eixos temáticos do tema:

          De 2 a 13 de setembro

          De 16 a 27 de setembro

          De 30 de setembro a 11 de outubro

          De 14 a 25 de outubro

          De 28 de outubro a 8 de novembro

 

Comentario

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Comentario de Andrea Morcillo Córcoles el noviembre 27, 2013 a las 11:02pm

Hoy en día, debido a los constantes avances, las nuevas tecnologías están muy presentes en las aulas, por ello, como futuros docentes debemos saber adaptarnos a ellas mediante la aplicación de las TICS, que permiten mantener una comunicación entre profesor-alumno, aprenden de una manera más motivadora y amena, tienen acceso a más información que la que hay en los libros, aprenden a utilizar el ordenador, Internet, los buscadores y otras herramientas TIC, que necesitarán para su futuro profesional. Sin embargo, esta utilización debe ser adecuada a la edad que tengan y correcta para que realmente se pueda formar y educar al alumnado y se obtenga el máximo rendimiento de este recurso tecnológico. Esto probablemente conlleva a que el profesorado necesite una mayor formación respecto a los nuevos recursos. Sin embargo, no debemos olvidar que las nuevas tecnologías por sí mismas no tienen capacidad para mejorar el aprendizaje sino que deben compaginarse  con herramientas tradicionales como son los libros, diccionarios, etc.  

Comentario de Maria Molina el noviembre 27, 2013 a las 7:54pm

Las TICS es un conjunto de medios o herramientas tecnológicas de la informática y la comunicación que hoy en día ya se están utilizando en pro del aprendizaje; y hoy en día poco a poco se van conociendo más y más. Con estas TICs se traslada a las aulas la facilidad de crear, procesar, difundir información, y esto ha roto con las barreras que limita la adquisición del conocimiento, contribuyendo al desarrollo de habilidades destrezas comunicativas entre docentes y estudiantes. Las Tics han trasformado y están trasformando la educación notablemente, ha cambiado tanto la forma de enseñar como la forma de aprender. El maestro ha tenido que cambiar sus estrategias de comunicación y los alumnos desde pequeños tendrán que formarse para utilizar, usar y producir con nuevos medios.

En mi opinión las TICs solo traen beneficios, porque nos ponen a un solo clic toda la información y saberes necesarios para construir nuestro propio mundo. Estas TICs ofrecen diversidad de recursos de apoyo a la enseñanza: material didáctico, entornos virtuales, internet, blogs, foros, videoconferencias, (gracias a esto, podemos estas aquí dando nuestra opinión y compartiendo varios temas, y nuestro interés por la educación)…  desarrollando la creatividad, trabajo cooperativo, innovación, promueve el aprendizaje significativo, activo y flexible, bajo mi punto de vista, sólo ventajas.

Comentario de Patricia García Gallego el noviembre 27, 2013 a las 4:40pm

En mi opinión, este tema es de gran utilidad ya que como futuros docentes tenemos que estar informados y tener en cuenta los avances tecnológicos  educativos actuales y las nuevas metodologías ya que nos van a ayudar a realizar nuestra labor y a enseñar a los niños de una forma más amena, entretenida y motivadora. Además es muy importante que los docentes se estén formando continuamente para poder responder de forma adecuada a la sociedad en la que se encuentran, ya que la educación está en continuo cambio.

Comentario de María José Martínez el noviembre 27, 2013 a las 4:20pm

Es importante que tanto maestros como alumnos se vayan familiarizando con el uso de las TIC dentro de las aulas, ya que su uso nos permitirá también poder aprender nuevas formas de enseñar, y para los alumnos será también imprescindible aprender a cómo acceder a fuentes de información necesarias para el aprendizaje de los contenidos. Es una forma de aprendizaje mucho más accesible, puesto que a través de Internet podemos obtener gran cantidad de información. Es importante también que enseñemos a nuestros alumnos a cómo obtener la información y los lugares más adecuados para obtenerla. Siempre utilizaremos las TIC como un complemento de los contenidos que se impartan en las aulas para ampliar nuestros conocimientos. 

Comentario de Pedro Gallego Arias el noviembre 27, 2013 a las 1:56pm

En mi opinión, el futuro de la Educación es algo que tenemos que tener muy en cuenta, pues es hacia donde avanzamos los maestros y alumnos con el paso del tiempo. Un buen maestro tiene que innovar siempre, buscando formas de dar la clase cada vez más prácticas, ya que al enseñar un contenido teórico al alumno este debe ponerlo en práctica, esto se conoce como aprendizaje funcional. En cuanto a la Educación del futuro, nunca se sabe que va a pasar, pero sería bueno prestarle más atención al presente para que esta avance por el buen camino.

Comentario de Carlos Calvo Robledillo el noviembre 27, 2013 a las 11:57am

Las TICs hoy en día tienen una gran importancia porque cada vez se utilizan con mayor frecuencia en las aulas y como futuros docentes debemos tenerlas muy en cuenta y conocer su funcionamiento porque es un material que ayuda mucho al aprendizaje de los alumnos, un ejemplo de esto es la mochila digital que cada vez se esta utilizando más y con esta medida se da un paso más en el camino para seguir avanzando en la modernización tecnológica de los centros escolares, poniendo al servicio del profesorado herramientas que faciliten el uso de los recursos que oferta la sociedad de la información y la comunicación en la actualidad.

Comentario de RENE OSWALDO PACHO ALVAREZ el noviembre 27, 2013 a las 12:06am

Cada día, representa algo nuevo en la vida escolar, antes imperceptible a simple vista hoy, una realidad a la que no podemos escapar. La educación en el futuro establece compromisos en todos los ámbitos sociales. Las escuelas como núcleos de la educación deben estar a la vanguardia al momento de afrontar dichos cambios, y creo que, temas como estos, nos ayudan a recoger las armas necesarias para poder estar permanentemente listos para educar a nuestros estudiantes para los tiempos actuales y los venideros.

Comentario de Paula Pérez López el noviembre 26, 2013 a las 3:42pm

Desde mi punto de vista, como futura docente, creo que este tema puede ser muy interesante, ya que es muy importante que conozcamos las predicciones de cómo será el futuro educativo. También creo que es importante que sepamos hacia dónde estamos avanzando en términos de educación y qué puede pasar en un futuro no muy lejano, sobre todo, en términos de nuevas tecnologías. Por lo tanto, considero que la información expuesta en este tema puede resultar muy útil para hacernos una idea de  cómo será la educación en unos años y cómo deberemos adaptarnos a ella.

Comentario de Jacinto el noviembre 25, 2013 a las 8:22pm

Almudena: comparar los cambios en educación desde  los años 30 hasta ahora tiene poco fundamento debido a los grandes cambios  que se han ido produciendo en la sociedad. Son épocas muy diferentes y lo principal es que la educación debe preparar a la gente para vivir el momento que a cada uno le toca vivir. Y sobre todo, la escuela no debe ir a remolque de la sociedad sino que debe intentar cambiar y mejorar muchas cosas que no son perfectas en cada momento histórico. El problema es que la enseñanza se utiliza muchas veces por los poderes políticos para perpetuar la ideología que impera en cada momento. Y todo lo que supone educar en la libertad, el respeto... es defendido o repudiado según las clases dominantes, tal como lo estamos viviendo en nuestro país en los momentos actuales. En España es así desde hace mucho. No existe un consenso político ni social que tenga clara la misión de la educación, independientemente de quien gobierne. Y esto no tiene visos de cambiar, ni a corto ni a largo plazo.

 

Comentario de almudena el noviembre 25, 2013 a las 7:15pm

creo que es interesante que se realice una comparación entre al educación impartida hace años (recibida por nuestros abuelos) con la educación de hoy en día para valorar mejor los cambios que se han ido produciendo y continuar mejorando nuestro sistema de enseñanza para las futuras generaciones.

Comentario de Jose Molina el noviembre 24, 2013 a las 7:33pm

Evidentemente la formación debe ser prioridad en el mundo, porque sin ella como evolucionamos, como nos comunicamos y lo más importante como aprendemos, sino es a través de ella. El aprendizaje es como el ser humano que avanza, evoluciona sufre cambios, donde estos son importantes para la sociedad. Una sociedad que se une a la mal llamada "virtualidad" donde se confunde el concepto de la educación a distancia. La "virtualidad" estará signada por elementos "Hologramaticos" que podamos actuar en tiempo real con los "entes" interconectados en la red, donde la comunicación, la interlocución se dan en un espacio y tiempo preciso. 

Pienso que las TIC son una herramienta fabulosa para la tranmisición del aprendizaje porque permite llegar a las masas, para así obtener lo que tanto buscamos constantemente Conocimiento...Por ello los profesores, maestros, educadores, instructores debe actualizar sus técnicas, métodos para lograr así agilizar los procesos de amaestramiento.

Comentario de brenda perez robles el noviembre 23, 2013 a las 8:55pm

La educación esta en constante cambio. Necesitamos adecuarnos y prepararnos para los retos que se nos enfrentan. La mayor motivación en lo personal es saber que tendremos un futuro mejor como sociedad y la mejor herramienta que podemos desarrollar son las Tic's ya que la tecnología es con lo que vivimos día con día.

Comentario de Carlos Torres el noviembre 22, 2013 a las 11:21pm

La educación implica cambios constantes entre los que hay que considerar que el ser humano es el elemento principal. Los seres humanos aprendemos de diferentes maneras a través del tiempo. Actualmente los jóvenes se interesan por la tecnología y conforme se den más avances en este campo también se deberán enmarcar en los métodos de enseñanza.

En un futuro podrían desaparecer las clases como las conocemos actualmente y ser profesores virtuales quienes estén al mando o incluso clases personalizadas y en el tiempo que cada estudiante lo requiera.

Comentario de Jackeline Alicia Guevara Chuquil el noviembre 22, 2013 a las 11:08pm

El proceso enseñanza - aprendizaje es complejo y las TICs son una herramienta, el aprendizaje por descubrimiento, promueve como mencionó Iris dar una solución creativa a los problemas, desarrollar el pensamiento divergente, pero en si la necesidad de conocer, de descubrir es inherente al ser humano, por ello la educacion es tan importante, asi como la motivación intrínseca del alumno, lo que le impulsa  aprender a aprender por la propia satisfacción de hacerlo. Considero que el avance de la tecnología, le lleva una gran ventaja al campo de la educación, en la medida que aún no se aprovecha al máximo su potencial, como una herramienta. Sin embargo no olvidemos que el desarrollo moral, el respeto a normas sociales, la convivencia,etc. sólo puede darse en la convivencia diaria, en el trato directo, con los alumnos, he alli nuestro aporte trascendental: formar personas que se adapten a su entorno y contribuyan a su desarrollo.

Comentario de Itzel Iris Torres el noviembre 22, 2013 a las 11:26am

Es interesante ver como las personas  aprende  , como lograr  que  nuestros  chicos  y chicas  logran un aprendizaje significativo  pero interesante y contradictorio como esas  teorías  de aprendizajes que tienen tanto tiempo se utilizan  en la  actualidad  pero pienso que  nosotros  los docente debemos lograr  algo que  nos falta provocar la necesidad de aprender  yo me pregunto  que  cosas  son mas importante  lo que me interesa  como persona lo que  quiere  un profesor que yo aprenda , si vemos un ejemplo  sencillo   me regalan un auto y no se  manejar y me voy  caminando y me cae un aguacero donde llego  a mi trabajo toda  empapada  pensare  yo tengo un auto  voy  aprender eso para  que no me pase ya esta la necesidad  entonce ¿aprendemos por necesidad ? es la pregunta  la necesidad  provoca aprendizaje  significativo  cuanto me gustaría saber si mi hipótesis  funciona  por que  si me da  hambre  busco solución  se ria una clase  de  mucho interés por que el estudiante  buscaría que me hace falta  para lograr lo que  quier  pero  nosotros los  docente tenemos que  quitarnos  esos paradigmas de los 60  por que  los  chicos y chicas requiere de docentes  acorde  con la realidad,  es interesante  explicamos en clase la regla de tres con papel y lápiz  y  en una  empresa  se usa la regla  de tres  con una sumadora  estaremos preparando los chicos para esa competencia    es  de  analice  ¿que  hacemos por que? las TICS están haciendo parte de la formación de  nuestros estudiantes  podrán demostrarlo  pienso  que la educación debe ser demostrativa compresión, análisis,determinación para solucionar un problema y satisfacer su necesidad. 

Comentario de MIRIAM GONZÁLEZ NAVARRO el noviembre 21, 2013 a las 7:37pm

La tecnología avanza cada día más. Es, sobre todo para nosotros (los docentes), muy importante que las conozcamos, las sepamos manejar y con ello, le demos el uso correcto. Estas participan en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje por ello decimos que son un factor fundamental facilitando dicho proceso pues, además de mostrar información, mucho más real (pudiendo mostrar imágenes, vídeos, ejercicios,  juegos, etc), estas también son de especial interés para los niños motivandoles en todo momento. Estas también (además de permitirnos dar una clase amena), nos permite poder comunicarnos con nuestros alumnos fuera del horario lectivo (así como también nos permite conectar con sus padres para trasmitirles cualquier tipo de información relevante). A pesar de todas las ventajas que puede tener la tecnología, debemos de ser conscientes de que no solo tenemos que darle un uso exclusivo pues limitaría facultades que los humanos tenemos y la tecnología no, como la capacidad de crear, de innovar. Por todo ello, simplemente comentar que tenemos que tener un control sobre ellas pues los niños hoy en día, ademas de conocerlas muchas, las saben manejar perfectamente.

Comentario de Laura G. Urtes Jaimes el noviembre 21, 2013 a las 5:23am

La reflexión sobre las tendencias educativas actuales y a futuro es necesaria, ya que la tecnología avanza a pasos agigantados modificando la cultura de los grupos sociales.

Comentario de katia martins santos el noviembre 20, 2013 a las 11:37pm

As TIC´s (tecnologia) são ferramentas importantes no ambiente escolar. Os recursos tecnológicos devem ser cada vez mais utilizados por professores e alunos e também precisam ser atualizados constantemente pelos gestores. As atividades de revisão são mais fáceis, a apresentação dos trabalhos são melhores e quanto a pesquisa, a internet é indispensável. A criação de grupos virtuais auxiliam na aprendizagem. Atualmente, os jovens estão conectados a tempo todo, pois já nasceram nessa era tecnológica. 

Comentario de Eusebio Rubio Reyes el noviembre 20, 2013 a las 4:40am

Es un tema relevante en el entorno educativo, a partir de la idea que hay recursos tecnológicos de acceso a la información que ayudaría en gran manera a la pedagogía a establecer el conocimiento requerido en este tiempo para los estudiantes. La premisa esta en definir que conceptos deben adquirir los estudiantes y que practica deben tener los docentes para generar espacios de intercambio y construcción individual de conocimiento, intereses propios, sociales, de la producción ( no solo de la industria, sino de los servicios), de la sociedad y ante todo de la cultura material (real y virtual). Los recursos tecnológicos por si solos no son garantía de acceso, el uso de un aparato digital puede llegar a solo el 25% de su potencial, porque asumir accesos en la red global de conocimiento si un para qué, es llegar a dar vueltas: las redes sociales no son asuntos de información, son de relación: una básica, y otro de intereses propios, no son comunidades. de aquí parto para decir que la educación no debe entrar en el juego de la red, debe establecer la red para su pedagogía, no hacer pedagogía (ya esta), interesar para completar, fomentar para difundir y crear espacios para intercambiar procesos de proyectos colaborativos y participativos (de nuevo no nuevo) pero que puede establecer integración de experiencias desde estudiantes y docentes resolviendo sistemas problemicos similares en latitudes diversas que otorgan valor a la construcción de una cultura material innovadora. La tecnología por si sola es obsoleta, ya existe, ya llega otra, no he terminado con una y ya me alcanzo otra. Las tics son un apoyo que puede expandir los intereses, mediar los conocimientos, mejorar las habilidades y establecer fronteras a la jerga de Morin interplanetarias sin ser extraordinarias.

Comentario de Jacinto el noviembre 17, 2013 a las 8:15pm

Las TICs son uno más de los elementos que forman parte de la relación enseñanza-aprendizaje. Coincido con Elda en que consideramos a nuestros alumnos como muy preparados en el entorno digital cuando la realidad es que, salvo casos concretos, en general no presupone que sean mejores ni más maduros.  Al menos, que yo sepa, no existen datos que demuestren la efectividad total de estas nuevas tecnologías. Sigue siendo fundamental desarrollar un sentido crítico en nuestros alumnos para que sepan elegir la información que necesiten separando "el grano de la paja". Y que, a partir de tanta información como está a su alcance, sepan y estén preparados para comprender el mundo que les rodea, con sus continuos cambios y transformaciones, tales como los que estamos viviendo en estos momentos de crisis. Porque no es solo, me temo, una crisis económica, sino una crisis de muchos otros aspectos en los que unos intentan imponer sus ideas sobre otros.

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