Comentario

Comentario de cesar augusto cortes arias el octubre 24, 2011 a las 9:12pm

Propuesta Pedagógica
La Propuesta se denomina “Incorporación de las Nuevas Tecnologías para mejorar aprendizajes”, la cual ha se ha venido desarrollando desde el años 2006 en el Colegio Comercial José Eustasio Rivera de Puerto Carreño, Vichada, y tal como lo expresa el título de consiste en incorporar elementos de las nuevas tecnologías a la enseñanza de las diferentes áreas, principalmente en Física, Bilogía, Química, Matemáticas, Medio Ambiente (ecología), Geografía, Historia, Anatomía, Literatura.
Como propósito fundamental es formar jóvenes capaces de aplicar el pensamiento científico y utilizar las herramientas tecnológicas en la solución de problemas cotidianos y científicos y en la toma de decisiones valorando de manera crítica su impacto en su comunidad.
Tradicionalmente los alumnos de estas regiones de la Orinoquia no cuentan ni se caracterizan por poseer elementos tecnológicos acordes con los avances de las nuevas tecnologías. Se planteó entonces la siguiente pregunta ¿Cómo desarrollar un proyecto pedagógico que permita a mis alumnos acceder a conocimientos de punta que le permita mejorar sus conocimientos y procesos de aprendizaje, y además que no represente un costo económico para sus familias? Se hizo necesario desarrollar un proyecto que nos permita estar igual y tener acceso a las nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza y que beneficie a una gran mayoría de la población del departamento.
La presente propuesta permite acortar un atraso que existe y que es muy notable, ya que en la gran mayoría de los colegios de estas regiones no se cuenta con una buena conectividad o carecen de ella, además, casi en su totalidad no cuentan con un servicio de energía eléctrica constante.
La propuesta es un paquete que comprende fundamentalmente en los siguientes aspectos:
1. Creación de las páginas web www.vichadasiaprende.es.tl y del blog www.vichadasiaprende.com . www.kuriosos.es.tl Las web fundamentalmente se crearon para poder colgar apuntes de los docentes en Ciencias Naturales y facilitar los procesos de enseñanza/aprendizaje dentro de la Institución. En la actualidad se cuelgan en la página los mejores trabajos realizados por los alumnos en las diferentes áreas, contribuyendo de esta manera a realzar y aprovechar los conocimientos adquiridos. Igualmente sirve como instrumento para desarrollar sus tareas.
Las páginas web igualmente han servido de agente de difusión y divulgación de la cultura vichadense, ya que aquí se puede acceder a un álbum fotográfico de más de 7000 fotografías, donde se muestra su cultura indígena y no indígena, tradiciones, paisajes, personajes y arquitectura. El impacto social de las web en la región ha sido grande ya que han sido visitadas en gran número.
En la actualidad los blog han servido de intercambio de saberes y difusión de proyectos pedagógicos.
La página y el blog, además, han desarrollado habilidades de lectoescritura en los estudiantes, ya que sus escritos, algunas tareas se pueden colgar. Igualmente, los estudiantes se les capacitan para que elaboren su propio blog.

2. Videoteca digital. Teniendo en cuenta el convenio firmado hace algún tiempo entre Directv, Discovery y el MEN en el cual se propone llevar los programa de Discovery en la Escuela a escuelas del interior del país, hemos desarrollado el mismo proyecto al interior del Departamento del Vichada, de modo que se han descargado y reeditado casi la totalidad de estos videos y sus guías de trabajo, estos se han venido distribuyendo en DVDs de forma gratuita en la mayoría de las escuelas y colegios del departamento con el fin de aprovechar esta poderosa herramienta y de la cual carecía la educación vichadense. Actualmente apoyamos las instituciones que lo requieran con los videos y guías de trabajo del Programa Discovery en la Escuela. El mejoramiento en los trabajos de investigación y manejo conceptual han sido notables.
Igualmente, poseemos una colección con más