¡Cuánto cuesta desaprender! Después de tanto repetir que hay que ir "de la teoría a la práctica", hay un convencimiento general de que esa es "la forma de hacer las cosas", es decir, la forma en la que se aprende.

Nada más lejos de la realidad. ¿Cómo vamos a comprender la teoría si antes no hemos explorado, nos hemos equivocado y hemos ido descubriendo la realidad en sus diversas dimensiones y profundidades?

Sin embargo, si únicamente nos quedamos en la práctica, no hacemos un esfuerzo adicional de abstracción, no escuchamos otras voces, no acudimos al cuerpo teórico que se ha ido conformando a lo largo de los siglos, corremos el riesgo de perdernos en la falta de referentes y que nos vaya arrastrando la corriente.

Hablar de las TIC sin antes haber explorado, probado, experimentado y jugado con ellas en situaciones de aprendizaje, es hablar fuera de la realidad. Pero además de jugar y experimentar, hay que aprender de otras personas y desarrollar una mirada crítica, pensar en cómo aprendemos, pensar que no todas las personas aprendemos de la misma manera y apoyarnos en quienes tratan de ir más allá y desarrollan un pensamiento complejo sobre la Educación.

Así es como describiría la Actitud 2.0: De la práctica a la teoría, y vuelta a la práctica. Y así, todos los días ;)