Elizabeth Schau
  • Mujer
  • Sintra
  • Portugal
Compartir en Facebook
Compartir
  • Publicaciones de blog
  • Videos (1)

Amigos de Elizabeth Schau

  • Silvia Tkotz
  • Rosana Siqueira
  • Ana Paula Fernandes Mendes
  • José Margarito Rivera Badillo
  • Daniela Melare Vieira Barros
  • maite de valenzuela sanchez
  • Martha María Ahumada Mateus
  • Carlos Manuel Bazán Choroco
  • OSCAR RAFAEL CARHUACUSMA LACMA
  • MARTHA DEL CARMEN GARCÍA VALDÉS
  • veruzia medeiros de oliveira
  • Juliana Nunes
  • Ana Silvia Rodrigues
  • Marcio Luiz Braga C de Mello
  • FANNY PITA CHAPILLIQUEN
 

Página de Elizabeth Schau

Información de perfil

Rol
Otros
Centro/Institución/Organización
Universidade Federal Fluminense
Soy mayor de 16 años

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

AOS PARTICIPANTES DO FORUM

"COMO LIDERAR UM CENTRO EDUCATIVO NO SÉCULO XXI"

Segue abaixo as referências bibliográficas que mais frequentemente consulto e apoio meus estudos sobre Liderança. Consultem se precisarem.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 

Bandura, A. (1995). Exercise of Personal and Collective Efficacy in Changing Societies. In Self Efficacy in Changing Societies – p. 1-45. Cambridge: University Press.

 

Bandura, A. (1998). Personal and collective efficacy in human adaptation and change. In J. G. Adair, D. Belanger, & K. L. Dion (Eds.), Advances in psychological science: Vol. 1. Personal, social and cultural aspects (pp. 51-71). Hove, UK: Psychology Press. Disponível em http://www.des.emory.edu/mfp/Bandura1998Change.pdf . Acesso em 15 de Novembro de 2008.

 

Bzuneck, J. A. (2000). As Crenças de Auto-Eficácia dos Professores in Division of Educational Studies. Emory University. Disponível em http://www.des.emory.edu/mfp/Bzuneck1.pdf Acessado em 10 de Maio de 2008.

 

Capra, F. (1995). O Ponto de Mutação. São Paulo: Cultrix.

 

Carvalho, M. A. (2003). Relação Conceitual: Visão de Liderança e Inteligências Múltiplas. Dissertação de Mestrado. Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, Brasil. Disponível em: http://teses.eps.ufsc.br/Resumo.asp?4509. Acessado em 16 de Fevereiro de 2008.

 

Conde, L. M. R. (2004). Liderança e identidade potente: uma perspectiva para gerência compartilhada. Tese de Doutoramento, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, Brasil. Disponível em: http://teses.eps.ufsc.br/defesa/pdf/14842.pdf. Acessado em 02 de Março de 2008,

 

DuBrin, A. J. (2003). Fundamentos do Comportamento Organizacional. São Paulo: Pioneira Thomson Learning.

Fleury, M. T. e Fleury, A. L., (2001). Construindo o Conceito de Competência. Revista de Administração Contemporânea.Volume V, Edição Especial, p. 183–196. Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração. Disponível em: http://anpad.org.br/rac/vol_05/dwn/rac-v5-edesp-mtf.pdf. Acessado em 18 de Abril de 2008.

 

Fullan, M. (2003). Liderar numa Cultura de Mudança. Porto: Edições Asa.

 

Gadotti, M. (2001) Contribuição de Paulo Freire ao Pensamento Pedagógico Mundial. Disponível em: http://www.paulofreire.org/twiki/pub/Institucional/MoacirGadottiArtigosIt0054/PF_pensamento_ped_2001.pdf. Acessado em 02 de Março de 2008.

 

Glanz, J. (1998). Histories Antecedents and legacies of school supervision. In Firth, G. e Pajak, E. (Edts.) Handbook of School Supervision. New York: Mac Millan. p. 39 – 78.

 

Glickman, C. (1985) Supervision of Instruction – A Developmental Approach. Boston: Allyn and Bacon. p. 330 a 357.

 

Glickman, C.D., Kanawati, D.G. (1998), "Future directions for school supervision", in Firth, G.R., Pajak, E.F. (Eds), Handbook of Research on School Supervision, Simon & Schuster Macmillan, New York, NY, pp.1248-57.

Goleman, D. (1999). Trabalhar com Inteligência Emocional. Lisboa: Temas e Debates.

 

Goleman, D. (2000) Inteligência Emocional. Lisboa: Temas e Debates.

 

Gontijo, E. D. (2006). Os termos 'Ética' e 'Moral' Mental. Nov. 2006, vol.4, n.7, p.127-135. Disponível em: http://pepsic.bvs-psi.org.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1679-44272006000200008&lng=pt&nrm=iso ISSN 1679-4427. Acessado em 02 de Março 2008.

 

Green, W. H. e Henriquez-Green, R. (2002) Liderança e a Sabedoria de Ensinar. Revista Nice. Ano 04, n. 01, Junho. Centro Brasileiro para Estudos da Liderança. Universidade de Santo Amaro. Disponível em http://www.unisa.br/cbel/artigos04/04_williamgreen_pt.pdf. Acessado em 2 de Fevereiro de 2008.

 

Hortale, V. A. E Mora, J. (2004) Tendências das Reformas da Educação Superior na Europa no Contexto do Processo de Bolonha. Revista Educação e Sociedade. vol. 25, n. 88, p. 937-960. Disponível em http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S0101-73302004000300014&script=sci_arttext. Acessado em 29 de Fevereiro de 2008.

 

Longaray, A. A. e Giesta, L. C. (1999) Pressupostos para uma direção Eficaz: a Teoria de Liderança Revisitada. Anais do Encontro Nacional de Engenharia de Produção. Associação Brasileira de Engenharia de Produção. Disponível em http://www.abepro.org.br/biblioteca/ENEGEP1999_A0106.PDF. Acessado em 17 de Fevereiro de 2008.

 

MacNeil, N.; Cavanagh, Rob.; Silcox, Steffan (2003) Beyond Instructional Leadership: Towards Pedagogic Leadership. Paper submitted for presentation at the 2003 Annual conference for the Australian Association for Research in Education: Auckland. .Disponível em http://www.aare.edu.au/03pap/mac03415.pdf  . Acesso em 05/12/2008.

 

Moreira, M.A., Caballero, M.C. e Rodríguez, M.L. (Org.) (1997). Aprendizagem Significativa: um conceito subjacente. Actas del Encuentro Internacional sobre el Aprendizaje Significativo. Burgos, España. p. 19-44. Disponível em: http://www.if.ufrgs.br/~moreira/apsigsubport.pdf. Acessado em 20 de Novembro de 2007.

 

Morin, E. (2002). Os Sete Saberes para a Educação do Futuro. Lisboa: Instituto Piaget.

 

Neves, M. T. (2002). O Homem e a Tecnologia – Da Revolução Tecnológica ao Pós-Moderno – aula 2. Cidade do Conhecimento. Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.cidade.usp.br/educar2002/modulo3/alunos/matias.neves/0003/tpl_anotacao.html. Acessado em 30 de Junho de 2008.

 

Nóvoa, A. (2004a). As Novas Disposições do Professor. Jornal Diário do Grande ABC. (2004, 9 de Julho - 1ª parte). Disponível em: http://www.redenoarsa.com.br/biblioteca/Escola_09_07_4578.pdf. Acessado em 5 de Junho de 2008.

 

Nóvoa, A. (2004b). As Novas Disposições do Professor. Jornal Diário do Grande ABC. (2004, 16 de Julho - 2ª parte). Disponível em: http://www.redenoarsa.com.br/biblioteca/Escola_16_07_3281.pdf. Acessado em 5 de Junho de 2008.

Nucci, L. (2000). Psicologia Moral e Educação: para Além de Crianças “Boazinhas”. Revista Educação e Pesquisa, v.26, n.2, p. 71-89, jul./dez. 2000. Universidade de São Paulo. Disponível em: http://www.redalyc.com/. Acesso em 21 de Setembro de 2008.

 

Onofre, M. (2000) Conhecimento Prático, Auto-Eficácia e Qualidade de Ensino – um Estudo Multicaso em Professores de Educação Física. Dissertação de Doutoramento. Universidade Técnica de Lisboa. Portugal.

 

Pacheco, J. A. (2006) “Currículo, Investigação e Mudança” (Universidade do Minho) in A Educação em Portugal (1986-2006) Alguns Contributos de Investigação. Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Cap. II. Disponível em http://espacoseducativos.files.wordpress.com/2007/05/a-educacao-em-portugal-1986-2006-alguns-contributos-de-investigacao.pdf Acesso em 30 de Janeiro de 2009.

 

Penner, D. S. (2002) Revisão Literária sobre Liderança. Revista NICE Journal. Ano 4, n. 1. Centro Brasileiro de Estudos da Liderança. Universidade de Santo Amaro. Brasil. Disponível em: http://www.unisa.br/cbel/artigos04/09_david_penner.pdf. Acessado em 17 de Fevereiro de 2008.

 

Perrenoud, P. (1999). Construir as Competências desde a Escola. Porto Alegre: Artmed.

 

Petráglia, I. C. (2000) Complexidade e Auto-Ética. Eccos Revista Científica. Junho/2000, n.1, v.2, p. 9-17. São Paulo: Universidade Nove de Julho. Disponível em: http://portal.uninove.br/marketing/cope/pdfs_revistas/eccos/eccos_v2n1/eccosv2n1_izabelcpetraglia.pdf. Acessado em 5 de Maio de 2008.

 

Quaresma, M. C. (1997). Competição e Cooperação entre as Pessoas no Trabalho e sua Influência na Produtividade Empresarial. Dissertação de Mestrado. Fundação Getúlio Vargas. Rio de Janeiro. Brasil (trabalho não publicado).

 

Quivy, R. e Campenhoudt, L. V. (2005) Manual de Investigação em Ciências Sociais. Lisboa: Gradiva.

 

Robbins, S. (1999). Comportamento Organizacional. 8 ed. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos.

 

Sá-Chaves, I. (2000). Formação, Conhecimento e Supervisão: contributos na área da formação de professores e de outros profissionais. Aveiro: Universidade de Aveiro.

Sá-Chaves, I. (2003). Formação de Professores – Interpretação e apropriação de Mudança nos Quadros Conceptuais de Referência. Santarém: Escola Superior de Educação de Santarém.

 

Sá-Chaves, I; Moreira, A e Alarcão, I. (2005). Conhecimento Profissional dos Professores: Imagens, Memórias e Representações. CD-Rom. Aveiro: Universidade de Aveiro.

Schermerhorn, J. R., Hunt, J. G. e Osborn, R. (1999). Fundamentos do Comportamento Organizacional. Porto Alegre: Bookman.

 

Senge, P., Cambron-McCabe, N., Lucas, T., Smith, B., Dutton, J. e Kleiner, A. (2005). Escolas que Aprendem. São Paulo: Artmed.

 

Sergiovanni, T. J. (2004a). Novos Caminhos para a Liderança Escolar. Porto: Edições Asa.

 

Sergiovanni, T. J. (2004b). O Mundo da Liderança. Porto: Edições Asa.

 

Videos de Elizabeth Schau

  • Agregar videos
  • Ver todos

Muro de comentarios (8 comentarios)

¡Tienes que ser miembro de Encuentro Internacional de Educación 2012 - 2013 para agregar comentarios!

A las 11:13am del febrero 27, 2013, Silvia Tkotz dijo...

Olá, Elizabeth,

Segue o endereço: 

http://encuentro.educared.org/group/liderando-el-cambio-educativo/forum/topics/poss-vel-uma-lideran-a-amorosa

Infelizmente, esta conversa não avançou muito. Fiquei feliz que, ao menos você, esteve presente! 

Um abraço afetuoso.

A las 6:39pm del febrero 18, 2013, julia be34nito gómez dijo...

pienso que la mejor forma de liderazgo es la de saber sacar de cada persona lo mejor de sí misma y ser lider en sus propias cualidades para revertirlas en la sociedad.

A las 4:20pm del febrero 18, 2013, Marcio Luiz Braga C de Mello dijo...
Muito bom este espaço de aprendizagem! Parabéns!
A las 4:37pm del febrero 16, 2013, Silvia Tkotz dijo...

Nossas trocas têm sido riquíssimas. É um prazer aprender com você!

Um grande abraço brasileiro.

A las 8:57pm del febrero 13, 2013, José Margarito Rivera Badillo dijo...

Hola Elizabeth, gracias por considerarme dentro de tu espacio de tiempo que considero es muy limitado por todas las actividades que realizas.

En breve te enviare el contenido del anteproyecto de la tesis doctoral, esperando recibir tus comentarios y observaciones.

A las 6:38pm del febrero 13, 2013, OSCAR RAFAEL CARHUACUSMA LACMA dijo...

Buenos días profesora Elizabeth soy estudiante de Maestría en la Universidad Mayor de San Marcos en Lima Perú,y mi proyecto de Tesis es sobre el Liderazgo y su influencia en la actitud de los docentes ,gracias por las informaciones,por los mensajes y todo lo que pueda contribuir  a mejorar nuestro servicio en la educación. 

A las 10:16pm del febrero 12, 2013, José Margarito Rivera Badillo dijo...

Hola Elizabeth soy estudiante del Doctorado en Pedagogía de la UPAEP Universidad ubicada en el Estado de Puebla en México, y me gustaría recibir tus comentarios sobre mi tema de tesis doctoral.“Una vez implementada la Reforma Integral de la Educación Media Superior en los Bachilleratos Tecnológicos (CETIS Y CBTIS, Federales) del Estado de Tlaxcala,  identificar los factores con los  cuales los directivos de dichas instituciones han puesto en practica el liderazgo pedagógico y mejorado de esta manera los   indicadores de desempeño de calidad,  y su gestión escolar"

gracias.

A las 9:45pm del febrero 9, 2013, Ageleo Justiniano Tucto dijo...

Olá ilustre professora Elizabeth Schau
Parabéns pela sua contribuição para a formação eo tema principal mudança educativa.
Quero comunicar com você, para o projeto de educação bilíngüe intercultural entre professores do Peru e do Brasil, em que o primeiro ensinam espanhol no Brasil e professores brasileiros ensinar português no Peru.
Na esperança de ouvir de você, agradecemos antecipadamente a sua atenção.
Meu e-mail: ageleo1@hotmail.com ; http://www.scoop.it/u/ageleo-justiniano-tucto

 
 
 

Nuevo Proyecto Fundación Teléfonica

EXPERIENCIAS EDUCATIVAS SXXI

¿Quieres conocer las últimas experiencias educativas? Asómate al nuevo proyecto de Fundación Telefónica

Encuentro Internacional Educación

imagem enlace à vídeo

Álbum fotográfico

Insiders

imagen enlace a la página de los insiders

imagem enlace à página dos insiders

© 2019   Creada por Encuentro Educación 2012 - 2013.   Con tecnología de

Insignias  |  Informar un problema  |  Términos de servicio