Fernando Trujillo Sáez
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Pilares fundamentales del aprendizaje en el siglo XXI y aprendizaje basado en problemas (ABP)

"Aquí os dejo un vídeo con algunas de las ideas (pilares del aprendizaje, sociedad del conocimiento, aprendizaje basado en problemas, retos y proyectos) que trataremos en las próximas dos semanas en relación con el tema 9,…"
Sep 23, 2013

Información de perfil

Rol
Docente
Usuario de Twitter
@ftsaez
Centro/Institución/Organización
Universidad de Granada
Soy mayor de 16 años

Bio-data

  • Doctor en Filología Inglesa y profesor titular de universidad en el departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura, Facultad de Educación y Humanidades de Ceuta (Universidad de Granada).
  • Vicedecano de Investigación y Relaciones Internacionales de esta facultad desde el año 2000 hasta 2008 y actualmente responsable de la sección departamental de Didáctica de la Lengua y la Literatura de la misma facultad.
  • Responsabilidades institucionales:
    • Miembro del Consejo Asesor de Política Lingüística de la Junta de Andalucía
    • Miembro del Comité para la Elaboración del Proyecto Lingüístico de Centro de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía.
    • Coordinador del Proyecto Lingüístico de Centro del Organismo Autónomo Programas Educativos Europeos (http://proyectolinguisticodecentro.es).
  • Actividad investigadora y de innovación educativa
    • Coordinador del Grupo iCOBAE (Innovación sobre Competencias Básicas en Educación)
    • Coordinador del Grupo METECO para la enseñanza del español como nueva lengua en el contexto escolar.
    • Miembro del Grupo de Coordinación del Proyecto LEA del Centro Europeo para las Lenguas Modernas (Consejo de Europa, Graz)
    • Experto Asociado del Proyecto ConBat + de este mismo organismo.
    • Coordinador del Proyecto de Innovación Docente Educar21 (http://educar21.es).
  • Actividad digital:
  • Líneas de investigación e interés:
    • Enseñanza de lenguas
    • Interculturalidad
    • Uso educativo de las TIC
    • La incorporación de las competencias básicas al currículo
    • La enseñanza basada en tareas integradas y proyectos.
  • Actividad profesional:
    • Socio fundador y asesor científico de Conecta13, spin-off de la Universidad de Granada dedicada a la consultoría sobre educación, desarrollo profesional y TIC.
  • Últimas publicaciones:
    • Educación Bilingüe: intergración de contenidos y segundas lenguas”, co-escrita junto a Francisco Lorenzo y José Manuel Vez (Editorial Síntesis)
    • Propuestas para una Escuela en el siglo XXI” (Editorial Libros de la Catarata).
  • Identidad digital:

El currículum completo y las publicaciones están disponibles en http://fernandotrujillo.es.

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