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La monotonía

 de las clases y de la experiencia de aprender a aprender matemáticas lleva a los estudiantes  en su gran mayoría al tedio e indiferencia de los chicos de ciclos 3, 4 y 5 experiencia que plasman en sus comentarios de los integrantes de estos grupos, elemento que posibilitan y nos permiten transformar la manera de dinamizar el proceso de acompañamiento y crecimiento de nuestros estudiantes; como respuesta a todas estas necesidades me permiten…

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Agregado por Edwin Alberto Gómez Lindo el agosto 24, 2011 a las 12:09am — No hay comentarios

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