Por décadas el tema educativo ha sido materia de análisis y debates permanentes. Todos queremos encontrar una fórmula mágica, un enfoque novedoso que finalmente nos transporte, como por arte de magia, a la tierra prometida de un educación de calidad. Sin embargo, al mismo tiempo somos parte del problema y no hacemos nada o hacemos muy poco para cambiar esa triste realidad. La educación que debemos anhelar para este siglo XXI necesariamente debe ser una educación que vaya de la mano con la tecnología, los modernos sistemas de comunicación, internet y redes sociales cuyos contenidos resultan siendo en la mayoría de las veces, salvo escasas excepciones, una fuente inagotable de aprendizaje no formal. La abundancia en contenidos debe dar paso a la abundancia en recursos estratégicos, creativos y por que no, provocativos. El día en que nuestros niños anhelen tanto ir a clases o escuchar a su maestra como el deseo que sienten por un provocativo manjar de chocolate, ese día habrá empezado a cambiar la educación.

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