3 Por las posibilidades de creación de contenidos educativos digitales que ofrece.

Nuestra herramienta de autor ha sido altamente valorada por un gran número de docentes por las posibilidades de creación que ofrece, no sólo por la variedad de objetos digitales que permite utilizar como la realidad aumentada y los objetos educativos de proyectos tan interesantes como Descartes, perteneciente al Ministerio de Educación del estado español, o como Geogebra sino también por sus posibilidades a la hora de realizar el diseño de actividades evaluables y que combinando la herramienta de autor con el módulo de Clases y Alumnos, permite recoger sus resultados y realizar evaluaciones completas.

4 Por la comunidad educativa que ya usanuestras herramientas.

Uno de los efectos observados tras la publicación y difusión de nuestras herramientas es la gran proliferación de enlaces y espacios web donde se valoran y hacen referencia a las mismas. Desde estos espacios, la mayoria pertenecientes a docentes interesados en el uso de las nuevas tecnologías, se ponen en común esperiencias didácticas, manuales de uso, videos demostrativos, presentaciones multimedia, etc.

Hemos conseguido conformar una comunidad alrededor de nuestras herramientas que nos permiten la interacción y el trabajo en equipo con algunos de ellos buscando en cada momento desarrollar las herramientas y funcionalidades que ellos nos demandan así como ayudarnos a testear cada actualización previamente a su publicación.

Ninguna plataforma educativa ofrece un conjunto de módulos tan completo y variado como la Factoría del Tutor. Nuestra solución se encuentra en constante evolución y desarrollo buscando implementar el mayor número de estrategias didácticas mediante procedimientos intuitivos y sencillos que faciliten a los agentes actores del proceso de enseñanza-aprendizaje el diseño y puesta en marcha de las más varidas experiencias didácticas.