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Comentario
El liderazgo e innovación de los Directores es fundamental. El problema está en la formación misma de estos. En el Perú por ejemplo en el nivel primario más del 50% de Directores tienen sección a cargo (escuelas multigrado) y están laborando en zonas inospitas del país. La teoría es linda pero la realidad es otra. Sin duda cada país es una realidad diferente. Esperamos se enriquesca este debate porque sin inversión económica en educación y cambio de actitud de los directores y maestros todo lo versado caerá en saco roto.
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