Hora: octubre 11, 2012 todo el día
Ubicación: Experimentar
Tipo de evento: tema 4, cambios paradigma educativo, experimentar, experimentar tema 4
Organizado por: Encuentro Educación 2012 - 2013
Última actividad: Nov 22, 2012
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En esta actividad contamos con la presencia de Juan Cadillo, ganador en tres categorías diferentes del Premio Fundación Telefónica en el año 2011, y la experta Aleyda Leyva.Ambos compartirán su experiencia con nuestra comunidad para darles ideas de cara a utilizar herramientas educativas en sus aulas.
Ponentes:Juan Cadillo y Aleyda Leyva.
Nota informativa
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Comentario
Estoy gratamente impresionada por el trabajo de nuestro colega Juan Cadillo, felicitaciones por su trabajo de investigación educativa, es un aporte que ayudará a muchos docentes a mejorar el trabajo en clase y sobre todo plantear experiencias educativas significativas, que colaboren en el desarrollo de las capacidades en especial del pensamiento critico de los estudiantes. Valorar y enriquecer las capcidades que los niños poseen. Enhorabuena Juan.
Colega la verdad que me siento orgullosa que los niños de la región tenga la dicha de contar con maestros que van avanzando a par con tecnologia y tu proyecto de las de Libros y Juego demuestra que los niños y niñas aprenden de manera significativa donde su aprendizaje quedará perpetuado en su memoria de largo plazo porque descubre,investiga,juega.
Empezare con mis niños a trabajar con las LAPTOS XO.
Gracias.
El uso de las TIC en el proceso educativo es impostergable, porque es un recurso que dinamiza el proceso de enseñanza aprendizaje. Ahora bien, de qué manera estos recursos tic dinamizan la practica educativa. En mi opinion, creo que el uso de las tic, además permitirnos el acceso e intercambio de informacion; tambien nos dan la oportunidad para para el trabajo colaborativo, y la produccion de conocimiento.
Infelizmente, estarei em sala de aula e não poderei assistir ao vídeo em tempo real. Mas faço questão de assistir a gravação. Boa sorte a todos!
En mi caso el uso de las TIC en el aula son una alternativa tecnológica ya que nos facilita las actividades en el aula, de igual modo nos permite estar mas actualizados a través de un aprendizaje en tiempo real donde se intercambian ideas con diferentes puntos de vista, donde esto permite apoderarse de nuestro propio aprendizaje el cual sera un APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO para cada uno de nuestros estudiante, esto no solo se aplica en historia sino en todas las asignaturas como por ejemplo Biología que esta en constante evolución, producto de los diferentes descubrimientos e inventos en los cuales vivimos actualmente. Desde Caracas Venezuela. Saludos para todos.
Bueno yo creo que simpre debemos estar predispuestos a la actualizaciòn y la oferta que nos da las TIC es muy valiosa e inagotable, es un recurso que nos permite de alguna manera relacionar la teorìa con la pràctica que el alumno comprenda lo que se conceptualiza y como lo puede aplicar en su vida diaria. relacione, experiente y vava aprendido.
Por mi parte, estoy convencido que el uso de la tecnología y herramientas aceleran los procesos de enseñanza aprendizaje, pero me gustaría saber la vuestra opinión y los fundamentos de ésta.
sldos
aprendizaje desde las disciplinas, creo que significa conocer mas sobre las disciplinas o materia en si, para poder dar de una manera adecuada un tema y salir así de la rutina en la que al veces caemos los maestros.
Gracias a todos por sus aportes. Como bien comentan es necesario perder el miedo a las tecnologías, pienso que ese es el primer paso, pero luego hay todo un camino de formación docente; el empleo de las TIC no nos asegura el éxito si no se planifica, solo con las ideas claras de qué esperamos lograr en el PEA no perderemos de vista nuestro objetivo.
Desde la lengua inglesa, la experimentación se realiza a traves de realia, o material auténtico, pero hoy con la TV por cabel mas internet, los profesores quedamos detras de las noticias, por lo que sugiero se tome en cuenta esta materia como algo diferente, a la hora de su enseñanza y aprendizaje. Gracias.
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