Detalles del evento

El papel de la familia del S. XXI

Hora: mayo 9, 2013 todo el día
Ubicación: Debatir
Tipo de evento: tema 7, familia-escuela, debatir, debatir tema 7
Organizado por: Encuentro Educación 2012 - 2013
Última actividad: Jun 14, 2013

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Descripción del evento

De la mano del experto, César Coll reflexionamos sobre el papel de la familia como origen de experiencias educativas fuera de las aulas, y analizamos la relación que ésta tiene con la escuela.

Ponente: César Coll

 

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Debate ao vivo compreendido na atividade O papel da família do Século XXI

A partir das reflexões do especialista, César Coll, vamos refletir sobre o papel da família como origem de experiências educativas fora das salas de aula, e analizaremos a relação que esta tem com a escola.

Palestrante: César Coll

 

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Muro de comentarios

Comentario de Ernesto Botello el mayo 18, 2013 a las 1:34am

¿EL PAPEL DE LA FAMILIA EN EL SIGLO XXI?

Sociológicamente la "Familia " ha jugado y juega un papel fundamental en la formación del ser integral :  biológico por la madre, nacimiento, alimentación, lenguaje, crecimiento y desarrollo, sin embargo, los investigadores sostienen que se vive pérdida de la ética en la formación y crecimiento del pensamiento complejo del nuevo ser humano ,  la familia no resuelve, deja de resolver o resuelve mal los conflictos de forma ética, genera muchos conflictos emocionales inconclusos, la forma de resolverlos es lo que más llama la atención, las confrontaciones, las rivalidades, las mentiras, el exceso de deseos y un drama en la mayorías de las familia deshumanizantes, que luego se fortalece en el escenario sociológico escolar cuando se reproducen patrones familiares que la docencia no siempre puede evitar : Padres, Madres, Maestros y Profesores sometidos al mismo espíritu psicológico de inmadurez , a la influencia del homo demens, del homo mitológico, del homo ludens,dell homo consumista excesivo, a las adicciones, a la televisión basura, a la desinformación de las noticias, a la comida chatarra, sin ayuno de palabras, sin ayuno de murmuraciones, etc. La condición de autoridad de la familia y la autoridad en el aula escolar, se reducen cuando la Autotética y la Visión Antropoética se pierde.   Que opciones entre algunas nos quedan:

1) Fortalecer la ESCUELA DE PADRES Y MADRES, pues es una complejidad no solo traer un nuevo ser humano al planeta tierra, sino también su educación ética y su formación integral en sus primeros años de vida.  Entonces, hay que crear una educación permamente para quienes no muestran dominio ni sabiduría para educar a sus hijos e hijas.

2) Igualmente, una EDUCACIÓN PERMAMENTE Y EN MARCHA,  para los docentes, que como padres_madres y tutores académicos durante  la Educación Básica, tienen la misión, no solo de enseñar ciencia y tecnología, sino formar en valores éticos y morales, enseñar a pensar con inteligencia creativa: Que aprenda, pero que también Desaprenda, que instale en su memoria pero que también desinstale lo que no funciona, que despierte su consciencia superior y barra la basura mental cual desechos que todos los días elimina la biología fisiológica, pero también hay que barrer la toxicidad psicológica para higienizarla, pues, pretender que no producimos basura mental es una ingenuidad.

Entonces el : El papel de la famlia en el siglo XXI,  en el mundo socio_económico actual, en el contexto del alto costo de la vida para la mayoría social y de la falta de modelos familiares éticos, y de modelos escolares éticos, nos enfrenta a un generación huerfana del modelo pedagógico esperanzador, del norte ético que les haga vivir una vida más feliz.  Desde esta pespectiva sociológica y pedagógica depositar una confianza ingenua invita a reflexionar como profesionales de la docencia y evadir la responsabilidad familiar , pues, tampoco : más bien la opción de un equilibrio, pero, una Escuela, un Colegio más comprometido con la Alianza Escuela y Familia, y más comprometido con la Alianza  Docencia_Adolescencia hacia la Visibilidad y Protagonismo Autoético y Antropoético de la juventud.   Agradecido por su lectura de este modesto aporte.

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