-¿Cuál es el potencial de las TIC para las estrategias pedagógicas en la educación?

-¿Cuáles son las principales competencias para el uso de las TIC de forma pedagógica?

-¿Cómo el docente puede desarrollar sus competencias para utilizar las TIC?

Novas competências para o uso pedagógico das TIC

-Qual é o potencia das TIC para as estratégias pedagógicas na educação?

-Quais são as principais competências para o uso das TIC de uma forma pedagógica?

-Como o docente pode desenvolver suas competências para utilizar as TIC?

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Respuestas a esta discusión

Estimada Selma !!!obrigada por compartir esta experiência, por favor nos diga las principais dificuldades dos docentes neste processo de formação continuada.

Obrigada Daniela

Bom dia Daniela e demais participantes. Obrigada você pela oportunidade desse aprendizado. A principal dificuldade dos docentes, nessa Formação especifica é quanto a inclusão digital dos mesmos. Muitos iniciam o curso sem mesmo ter conta de e-mail. Observa-se que após a apropriação das ferramentas digitais, quando na articulação da teoria e da prática,  um sentimento de pertencimento onde sentem-se capazes de inserir as tecnologias ao currículo. Como realizar um projeto pedagógico, por exemplo, no twitter se não sabem como utilizá-lo? E assim segue nas demais tecnologias digitais de informação e comunicação. Ao potencializar o uso das redes sociais e das ferramentas digitais vamos favorecendo o desenvolvimento das habilidades técnicas aliadas as competências pedagógicas oportunizando ao professor inovar sua aula.Obrigada, abraços Selma Bessa

Buenos días! Nos gustaría invitar a todos a seguir con las reflexiones sobre la importancia de la comunicación en los centros educativos y intercambiar opiniones y ideas sobre ese tema en la sexta sesión del taller en vivo con Mª Jesús Mata, hoy a las 17h (España) / 13h (Brasil). En el taller hacemos un recorrido sobre los procesos comunicativos verticales y horizontales que se dan entre los agentes de los centros educativos. Los objetivos de este taller son: comprender la trascendencia de la comunicación interna en el establecimiento de relaciones entre las personas que trabajan en el centro educativo, conocer los principales medios de comunicación, tradicionales y nuevas tecnologías, que posibilitan la comunicación interna operativa y motivacional, distinguir las redes de comunicación formal e informal y aprender a realizar un plan de comunicación interna.

Te animamos a visualizar el material recomendado antes de asistir al taller.

Hoy, a las 17h (España) / 13h Brasil. Taller en vivo con Mª Jesús Mata sobre Comunicación interna en el centro educativo.

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Bom dia! Gostaríamos de convidar a todos para continuar com as reflexões sobre a imporância da comunicação nos centros educativos e intercambiar opiniões e idéias sobre esse assunto na sexta sessão da Oficina ao vivo con Mª Jesús Mata, hoje às 17h (España) / 13h Brasil (horário de Brasília). Nessa oficina conversaremos sobre os processos comunicativos verticais e horizontais que acontecem entre os agentes educativos. Os objetivos dessa oficina são: compreender a transcendência da comunicação interna no estabelecimento de relações entre as pessoas que trabalham no centro educativo, conhecer os principais meios de comunicação, tradicionais e novas tecnologias, que posibilitam a comunicação interna operativa e motivacional, distinguir as redes de comunicação formal e informal e aprender a realizar um plano de comunicação interna.

Convidamos você para realizar as leituras recomendadas (em espanhol) antes da oficina.

Hoje, às 17h (Espanha) / 13h Brasil (horário de Brasília). Oficina ao vivo com Mª Jesús Mata sobre Comunicação Interna no Centro Educativo.

Buenas tardes,

El potencial de las TIC como parte del proceso de enseñanza se vuelve fundamental en el sentido de su necesidad para desenvolverse en las diversas relaciones sociales presentes después de haber concluido la primera década de este siglo, en donde la interacción con la tecnología ha llevado al uso de la misma como parte de la vida cotidiana; esto lo convierte en una necesidad dentro de las instituciones educativas dada la interacción de los individuos con ella. Sin un afán de volverse una competencia con ellas lo cual sería un error, es ahí donde es necesario el buscar la forma de integrarlas como parte de las soluciones al trabajo realizado a diario.

Como parte de las competencias a trabajar o a desarrollar como docente al utilizar las TIC se encuentra primero en el sentido de superar la situación de tratar a la tecnología como un instrumento mágico que ha de resolver los problemas planteados, esto es necesario superarlo primero como docente y a partir de ahí es el mantener abierta la mente en cuanto al trabajo con ellas dado que aquí los aprendizajes se encuentran desarrollados tanto por alumnos como pro profesores, la ser algo nuevo para las dos generaciones; en algunos casos la iniciativa por buscar algo y en el otro el poder explicar con sus saberes previos cuales son la finalidades de la nueva construcción cognocitiva.

Gracias por la atención prestada.

Profr. frente a grupo. (sexto grado de educación básica)

Ciudad de México. 

Estimados!!!Muchissimas gracias por la participación de todos en este foro virtual.

Un gran Saludo y espero volver a estar con ustedes en otras oportunidades

Dejo aqui

la Red que trabajamos llamada

Estilos de Aprendizaje y EaD este es el enlace

https://plus.google.com/u/0/?tab=mX#communities/109115357770372824913

Hay que registrarse.

Se puderen participar tendré mucho gusto!!!!! Gracias Saludos Daniela

Daniele fue un gusto trabajar contigo y agradezco tu buena conducci´n del foro.

 

Saludos desde colombia!!!

JAvier Morales Bermúdez

Gracias Javier!! seguimos en contacto

te espero en al red

https://plus.google.com/u/0/communities/109115357770372824913?cfem=1

Las TIC tienen un gran potencial para las estrategias pedagógicas en la educación, pues son más interactivas, lúdicas, vivenciales, entretenidas, creativas, es decir, se muestran más atractivas, fáciles los temas, ante la vista de los estudiantes.

Entre las competencias tenemos el manejo de la información en forma efectiva y eficaz para los temas propuestos; ser alfabeto en los medios, cuidando de la ética y la parte legal de la información;  ser competente en  las TIC para generar información.

El docente puede desarrollar  sus competencias poniéndolas en práctica constantemente, previamente debe conocer lo básico de computación, los programas informáticos, las TIC's, Window 0.2, etc. que le facilitarán la utilización d las TIC's.

Las TIC's son un gran aliado y un gran potencial para las estrategias pedagógicas y/o metodológicas en la educación potrque son creativas, innovadoras, atractivas y hacen más fáciles los temas ante la vista de los esrudiantes.

Las principales competencias para el uso de las TIC's en forma pedagógica son: el manejo de la información efectiva y eficaz para los temas propuestos; ser alfabeto en los medios , cuidando de la ética y lo legal de la información; y ser competente  en las TIC's para genetrar unformacióin.

El docente puede desarrollar sus competencias, previo conocimiento básico de computación, los programas informáticos, las TIC's, Window 0.2, entre otros que le facilitarán la utilización de las TIC's.

Estimada Carmen;

Personalmente opino (en base a nuestra experiencia) que las competencias digitales que debe formar el profesor salta el conocimiento de windows, word, excle, etc. y debe pasar directamente al uso de Internet y las metodologías de enseñanzas que estas nos ofrece (conexiones, websquest,  redes sociales, etc.)

Hola saludos desde México, para empezar pienso que es un nuevo concepto de enseñanza, estrategias hay bastantes, y las herramientas que usemos o los canales que empleemos ya corren por nuestra cuenta, esto dependerá como deseo cumplir y lograr mis objetivo, mis metas, al emplearlas podemos innovar en nuestro centro educativo, el Impacto de las TIC en la Educación nos hace entrar en nuevas competencias tecnológicas, es otro canal de comunicación, es decir, instrumentos para procesar información, obtenemos recursos interactivos para el aprendizaje, los alumnos ya no quieren lo tradicional, de esta manera se generan los nuevos entornos de aprendizaje virtual, que maravilla verdad!!!!

O docente pode desenvolver suas competências orientando seus alunos a  construir conteúdo e compartilhar este conteúdo com outros alunos. Por exemplo, utilizando a produção de textos onde a turma pode produzir seu próprio jornal com uma ferramenta online e trocar com outras turmas, publicar online ou compartilhar nas redes sociais. Desta forma, o docente está estimulando a autonomia do aluno para atuar de forma eficiente dentro e fora da sala de aula, pois ao produzirem textos, os alunos estão buscando solução de problemas, pesquisando, trabalhando em equipe, etc.O que acham?

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