FECHA DE INICIO
A partir del 10 de octubre.
Descripción
Cómo enseñar el currículo por contenidos o por inteligencias múltiples pretende poner encima de la mesa educativa una cuestión candente y de urgente revisión: los papeles tradicionales (profesor, alumno, asignatura) han cambiado totalmente y hay que actualizar todos ellos para que la Educación sea un proceso de éxito y no de fracaso; de conocimiento, no de memorización; de alegría, no de tristeza…
Veamos este pequeño vídeo emitido en el excelente programa de Eduard Punset, Redes, en La 2 de Radio Televisión Española y después hablamos:
Iniciada por Sònia Hurtado Pérez. Última respuesta de Yazmin Carrion Abr 13, 2012. 4 Respuestas 3 Le gusta
Estoy totalmente de acuerdo en que potenciar una de las inteligencias influye directamente en el desarrollo y manejo de las otras, antes que el desarrollo de unos contenidos meramente. Lo que debemos…Continuar
Iniciada por César Martín Agurto Castillo Abr 11, 2012. 0 Respuestas 0 Le gusta
De acuerdo al Programa del centro de Excelencia para la Capacitación de Maestros (CECM), desde el 2 003, está orientado al fortalecimiento de las capacidades de los y las docentes para la…Continuar
Iniciada por PILAR DEL ROCIO ARMIJOS SARES Abr 10, 2012. 0 Respuestas 1 Me gusta
LA ENSEÑANAZA ACTUAL A IDO CAMBIANDO DE APOCO Y CADA VEZ VA MEJORANDO, GRANDES EMPRESAS SE HAN CONSTRUIDO POR PROFESIONALES DE NIVEL ACADEMICO INTERNACIONAL, Y QUE PASA CON LOS PROFESIONALES DE…Continuar
Iniciada por Marcos Cadenato. Última respuesta de Jacqueline Peralta Abr 1, 2012. 12 Respuestas 2 Le gusta
Si un profesor actual pretende incorporar al proceso Enseñanza-Aprendizaje conceptos como el de las Competencias Básicas o la Teoría de las Inteligencias Múltiples ¿puede hacerlo tal y como están…Continuar
Etiquetas: educación_activa, aulas_21
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