ESPACIO DE COLABORACIÓN CON JUAN DOMINGO FARNÓS

De la mano de Juan Domingo Farnós, experto considerado como una de las 20 personas más influyentes del mundo del e-learning y las TIC, hacemos un repaso de la importancia de la educación informal y no formal dentro del proceso de aprendizaje.

Según nuestro experto, existen multitud de condicionantes ambientales que no recoge la educación institucionalizada, los cuales debe asumir la educación informal y no formal. De ahí que, a la hora de reducir las desigualdades y conseguir oportunidades de aprendizaje libres y abiertas para toda la sociedad tengamos que decantarnos por este tipo de aprendizajes.

Uno de los factores que ha contribuido a posicionar los aprendizajes informales como clave indispensable del currículum educativo, de cara a desarrollar competencias del S.XXI, ha sido la tecnología.

Los avances en este campo, han permitido crear entornos más flexibles y ubicuos de aprendizaje, construyendo una educación digital que va de la mano de la sociedad del conocimiento.

Si estás interesado en este paradigma de educación disruptiva, aprendizajes informales y no formales, tanto en entornos físicos como digitales, te animamos a dejar tu opinión en el foro de discusión.

ESPAÇO DE COLABORAÇÃO COM JUAN DOMINGO FARNÓS

A partir da experiência de Juan Domingo Farnós, experto considerado como uma das 20 pessoas mais influentes do mundo do e-learning e das TIC, fazemos uma revisão da importância da educação informal e não formal dentro do processo de aprendizagem.

Segundo o nosso experto, existem diversas condicionantes ambientais que não estão presentes na educação institucionalizada, as quais devem ser assumidas pela educação informal e não formal. De ai que, na hora de reduzir as desigualdades e conseguir oportunidades de aprendizaje livres e abertas para toda a sociedade tenhamos que optar por este tipo de aprendizagens.

Um dos fatores que contribuiu para posicionar estas aprendizagens como parte indispensável do currículum educativo, com o objetivo de desenvolver competências do Séc.XXI, foi a tecnología.

Os avanços neste campo, permitiram criar entornos mais flexíveis e ubíquos de aprendizagem, construindo uma educação digital a partir da sociedade do conhecimento.

Se está interessado no paradigma da ruptura na educação, aprendizagens informais e  não formais, tanto em entornos físicos como digitais, animamos a que deixe sua opinião no fórum de discussão.