En esta primera breve presentación del tema, John Moravec propone algunas claves para comprender la transición desde la sociedad 1.0 hacia la sociedad 3.0.

La sociedad 1.0 refleja las normas y prácticas que prevalecieron desde la sociedad preindustrial hasta la sociedad industrial. Por su parte, la sociedad 2.0 hace referencia a las enormes transformaciones sociales que están teniendo lugar en la sociedad actual y que encuentran su origen, principalmente, en el cambio tecnológico. Por último, la sociedad 3.0 alude a la sociedad de nuestro futuro más inmediato, para la que se pronostican enormes transformaciones producto del cambio tecnológico acelerado.

En su presentación, Moravec describe algunas de las principales consecuencias que, desde su punto de vista, el cambio tecnológico acelerado tendrá en el desarrollo del capital humano y, por consiguiente, las transformaciones que deberá experimentar la educación para hacer frente a estos rápidos cambios sociales.

Objetivos

• Establecer un marco conceptual para entender las transformaciones que la globalización, la sociedad del conocimiento y el cambio acelerado están provocando en nuestra sociedad.
• Conocer cuáles son las habilidades y las competencias que serán requeridas por el mercado laboral a los trabajadores de la sociedad 3.0.
• Analizar en qué medida los sistemas educativos actuales forman estudiantes 3.0 para desempeñarse como trabajadores de la sociedad 3.0.
• Con la presentación de este escenario, Moravec abre el debate y deja planteado algunos de los desafíos que nos plantea esta era de cambio acelerado.