LA INCLUSIVIDAD, ASI COMO LA PLURICULTURALIDAD EN EL PERÚ SON DOS TEMAS DE GRAN TRASCENDENCIA , PERO QUE SE ESTUDIA SUPERFICIALMENTE Y NO EN TODO SU CONTEXTO; POR ESTA RAZÓN LOS DOCENTES NO SE ACTUALIZAN EN ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA PARA NIÑOS QUE PRESENTAN ALGUNA DISCAPACIDAD.