Acredito que os recursos tecnológicos já avançaram muito e continuam. Mas no sistema educacional é o melhor momento de aprofundamento. Estamos avançando.A preocupação de produção e autoria também vai criando moldes de acordo com as necessidades de produção, divulgação e valorização do conhecimento. Cada vez mais estamos participativos do processo de ensino aprendizagem de forma integrada, não só a nível nacional mas dentro de limites que falam a mesma linguagem e discutem as mesmas necessidades. O momento é de produção, divulgação e discussão. Vamos aproveitar.

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E isso leva a uma questão. Até que ponto o professor - ou mesmo o aluno - pode ser apropriar de um material que não é seu e utilizá-lo e compartilhá-lo sob o argumento do uso educativo?

 

É uma excelente questão para discussão. É ético pedir permissão para utilizá-lo. Como ainda não temos restrições legalizadas, vamos somando as possíveis experiências para que este tipo de uso seja harmonico entre autores e "divulgadores".

E se a gente não tem como solicitar, o argumento continua válido? Aí está uma discussão legal!

Vilma da Silva Lins dice:

 

É uma excelente questão para discussão. É ético pedir permissão para utilizá-lo. Como ainda não temos restrições legalizadas, vamos somando as possíveis experiências para que este tipo de uso seja harmonico entre autores e "divulgadores".

Olá Michel. Você me pegou nessa....sempre utilizo o que está por perto, ou o que tem fonte. Algumas divulgações é bom ter prudência. Se bem que na educação...tudo "pode"...por enquanto. Sempre quando divulgo algo meu insiro minha fonte....quem não me citar...vai se ver comigo...rsrsrsrs.

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