Encuentro Internacional de Educación 2012 - 2013

Tendencias que modelan la educación

-¿Cuáles son las variables contextuales a tener en cuenta en cualquier sistema educativo y cuál es la incidencia que tiene cada una de ellas en la mejora educativa?

-¿Qué consecuencias tiene para la educación la creciente diversidad de nuestras sociedades?

-¿Qué función desempeñan las nuevas tecnologías en nuestra vida, y cómo puede optimizarse su uso en nuestras escuelas?

-¿Qué aptitudes debería proporcionar la educación en unas sociedades cada vez más intensivas en conocimiento?

-¿Cómo debería ser el liderazgo educativo y cómo deben trabajar colaborativamente en red las instituciones educativas?

-Quais são as variáveis contextuais a ter em conta em qualquer sistema educativo e qual é a incidência que tem cada uma delas na melhora educativa?

-Que conseqüências tem para a educação a crescente diversidade de nossas sociedades?

-Que funções desempenham as novas tecnologias na nossa vida, e como se pode aperfeiçoar seu uso em nossas escolas?

-Que competências deveriam proporcionar a educação em umas sociedades cada vez mais intensivas em conhecimento?

-Como deveria ser a liderança educativa e como devem trabalhar colaborativamente em rede as instituições educativas?

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Respuestas a esta discusión

Vínculo permanente Respuesta de CARMEN JULIA LOZÁN CANGALAYA el noviembre 15, 2013 a las 4:04am

Las tendencias que modelan la educación estpan diseñadas en base a una política educativa, tomando en cuenta la identidad cultural, la capacitación de estrategias enseñanza - aprendizaje, de organización insitucional, a los padres de familia, estrategias de integraci´pn empresa - educación. Hay necesdidad de flexibilizar ciertas didácticas de las diversas áreas del conocimiento. Para ello se debe contar con internet, software para el desarrollo didáctico de las diversas áreas del conocimiento, comunicación con empresas del conocimiento, la investigación de ciertos fenómenos en diferentes áreasm la capacidad de exposición del conocimiento adquirido y finalmenye, el liderazgo debe ser asociativo, con calidad de conociento, con ediciencia educativa y competencia cognitiva.

Vínculo permanente Respuesta de Ángela García Lobo el noviembre 16, 2013 a las 9:27pm

¿Qué función desempeñan las nuevas tecnologías en nuestra vida, y cómo puede optimizarse su uso en nuestras escuelas?

La Sociedad de hoy en día, está basada en el uso de las Nuevas Tecnologías en la vida diaria, tanto como para realizar aspectos de la vida cotidiana como para el trabajo. Gracias a éstas ha habido un cambio en la vida de antes a la de ahora, ya que actualmente todo lo que nos rodea está informatizado.

Por lo tanto, creo necesario que la enseñanza con las TIC es muy importante en la Escuela debido a que es un aspecto de la vida diaria. Los alumnos deberían aprender a cómo usarla y a vivir con ella, y no utilizarla como un recurso secundario, caso que está ocurriendo en algunas Escuelas de España.

Existen algunos profesores que no saben utilizar estas Nuevas Tecnologías, y por esto no las utilizan en sus clases. Piensan que es un recurso secundario o que distrae al alumnado de las tareas. Estos profesores deben saber que sus alumnos aprenderán más y mejor si nos acercamos a ellos con las cosas que les gustan, es decir, casi todos (por no decir todos) los alumnos están interesados en el uso del ordenador, la tablet o el móvil. ¿Por qué no utilizar estos dispositivos en nuestras clases para enseñar los temas? Con aplicaciones, dibujos, videos, juegos, libros online, etc.

En las Escuelas se forman alumnos que sepan vivir en la “vida real”, fuera de la escuela. Es por esto por lo que los profesores deben utilizar en sus clases estas tecnologías ya que los alumnos las ven cada día.

Hay que enseñar tanto a profesores como a alumnos a usar estas Nuevas Tecnologías que están presentes en nuestro día a día, ya que si los primeros no saben, no se van a arriesgar a utilizarlas.

Para concluir, en mi opinión, las Nuevas Tecnologías deberían estar integradas en la Escuela completamente como un recurso esencial ya que los alumnos conviven con estas y se sienten cómodos al utilizarlas.

Si el alumno está cómodo a la hora de aprender, ve que tiene todo a su alcance: busca recursos, información y conocimientos desde un recurso que controla y le es llamativo, su desarrollo cognitivo será más amplio.

Ángela García

Vínculo permanente Respuesta de Ivaneide Silva de Sousa el diciembre 3, 2013 a las 4:43am

Las tecnologías desimpeñam un papel fundamental en nuestras vidas, pues vivimos cercadas de ellas. En nuestras escuelas se devian hacer uso con él propósito de mejorar la educación. Entretanto ni todo los educadores están capacitados para trabajar con ellas. Los estudientes de hoy día son muy curiosos, portanto, un trabajo con las tecnologias quedarian muy bien en las escuelas. Existen muchos juegos pedagógicos que pueden ser utilizados para despertar el interes de los niños. Para produción de textos se pueden utilizar el Hagá quê, lecturas de diversas tipologias y generos, filmes, dentre tantos que tenemos. Sabemos que en el mercado de trabajo exige conocimientos tecnologicos. Las escuelas necesitan preparar sus alumnos para este mercado.