Volviendo al tema expuesto en el comentario de D. Jon Hernández, creo que una de las experiencias más gratificantes que he podido tener ha sido el uso del Linux. En concreto, el "MAX" (Linux educativo de la Comunidad de Madrid).

Recuerdo bien, cómo D. Jon y D. César han alentado hasta la fecha desde su sección de "software libre" al uso de estas tecnologías: mediante su zona de descargas (con las correspondientes explicaciones de cada aplicación), sus tutoriales en PDF (y, ahora, recientemente, sus vídeos) y reportajes. No quiero olvidar la inestimable ayuda que prestan mediante su correo electrónico (siempre contestando de una manera muy rápida, así como eficiente). Todos estos comentarios me veo en la obligación ética de hacerlos porque, precisamente, son los que me han empujado al uso del "software libre" en la escuela y haber podido ayudar pedagógicamente a mis alumnos.

Pues bien, concretamente, el curso pasado pude hacer uso de una pizarra digital interactiva en la clase de inglés. De hecho, soy profesor de Inglés y además de encontrar ventajas y desventajas sobre su uso en educación, tuve la oportunidad de elegir entre el uso del MAX como S.O. o, en su lugar, Windows 7. Es una suerte que nuestra Comunidad Autónoma haya puesto esta tecnología en los centros educativos de Madrid. Eso hay que reconocerlo. Ya había leído y manejado MAX con anterioridad por cuenta propia. D. Jon es quien, a mi juicio, más me ha influenciado positivamente en el uso del Linux y fue por lo que empecé a estudiarlo hasta manejarme con soltura. De hecho, en el centro educativo donde impartía clase, sólo empleaban el Windows (que está muy bien), pero después pude ayudar a las docentes que impartían el mismo ciclo que yo y también empezaron a emplearlo. Mis alumnos disfrutaron mucho y es ahí donde, además, tuve la oportunidad de emplear el conjunto de aplicaciones JClic. Los alumnos participaban en su propio aprendizaje de una manera activa y divertida. Puzzles, relacionar objetos, etc. son ejemplos de actividades interactivas que pudieron hacer, sin cambiar de sistema operativo. JClic, como bien sabrá la gente, es un programa de gran peso en el mundo de la educación y no me extraña. Los alumnos aprenden de verdad y disfrutan, que eso es tremendamente importante. La experencia fue un éxito. Además, el ver cómo se divierten los niños empuja a crear uno mismo nuevos materiales para poder facilitarles el aprendizaje.