Las habilidades se aprenden en y más allá de la educación formal, por necesidades, curiosidad, experiencia. Es un proceso de ensayo, error, el fracaso no es tal es una oportunidad que genra la búsqueda de otros caminos, que se construyen como aprendizajes colaborativos, contextuados, situados, en una sinergia permanente
Agregado por Marcos Cesar Gaggio el mayo 31, 2012 a las 6:09pm — No hay comentarios
Cordial Saludo a todos,
Me gustaría conocer sus apreciaciones, sobre la conveniencia de generar encuentros presenciales, de estudiosos de modalidades virtuales. Cuando un porcentaje alto (>50%), no puede asistir a éstos.
Agradezco sus comentarios,
Agregado por DAVID JERONIMO GARCIA JARAMILLO el mayo 30, 2012 a las 11:58pm — No hay comentarios
¿INVISIBILIDAD O PROTAGONISMO DE LA JUVENTUD UNIVERSITARIA?
ALGUNAS PROFUNDIZACIONES SOBRE LA INVISIVILIDAD DE LA JUVENTUD UNIVERSITARIA
1. Estimación 01 : Los estudiantes que ingresan a…
ContinuarAgregado por Ernesto Botello el mayo 30, 2012 a las 11:30pm — No hay comentarios
¿EVASIÓN O PRÁCTICA DE LOS PILARES DE LA EDUCACIÓN ?
El FORO_DEBATE virtual es una nueva innovación para entornos virtuales de aprendizaje, que la Universidad incorpora como estrategia didáctica para expandir, ampliar el abordaje y procesamientos de los conocimientos de una…
ContinuarAgregado por Ernesto Botello el mayo 30, 2012 a las 11:00pm — No hay comentarios
Agregado por Mara S. Díaz el mayo 30, 2012 a las 5:16am — No hay comentarios
Sandra Margarita Duarte Lizarraga. Coordinación Estatal de Educación a Distancia, Mérida, Yuc. Asesor Técnico Pedagógico.
Actualmente no podemos separar la educación de los recursos tecnológicos, se han convertido en una excelente idea para trabajar en el aula y motivar el aprendizaje de los alumnos. Como docentes debemos esforzarnos por introducir las TIC en
nuestra práctica diaria, procurando siempre el aprendizaje colaborativo por proyectos que fomente en los alumnos ese interés…
Agregado por Sandra Margarita Duarte Lizarrag el mayo 29, 2012 a las 8:33pm — No hay comentarios
FORO DE EXPECTATIVAS DE UNA TITULACIÓN UNIVERSITARIA
Se enfatiza que el FORO de expectativas profesionales de la Docencia va dirigido a tomar consciencia, buscar norte en esta brújula…
ContinuarAgregado por Ernesto Botello el mayo 29, 2012 a las 7:34am — No hay comentarios
HOLA - ¿ REFORMA CURRICULAR O TRANSFORMACIÓN EDUCTIVA ?
" La reforma universitaria plantea cuestiones de acceso, financiamiento y criterios de selección de estudiantes ". Sin ser antidemocráticos quienes deben ingresar y…
ContinuarAgregado por Ernesto Botello el mayo 29, 2012 a las 7:10am — No hay comentarios
Autoritarismo x permissividade Élson Mota*… |
Agregado por Charmene Ribeiro Rodrigues el mayo 28, 2012 a las 4:00pm — No hay comentarios
La finalidad del grupo es la de buscar formas para mejorar nuestra calidad de vida a través del conocimiento y el aprendizaje permanante.
El grupo apuesta por la práctica de actividades que fomenten el Envejecimiento Activo…
ContinuarAgregado por José Mª Menéndez Alvarez el mayo 27, 2012 a las 8:00pm — No hay comentarios
Agregado por Ana Gastón el mayo 27, 2012 a las 3:57pm — 4 comentarios
Agregado por Mara S. Díaz el mayo 27, 2012 a las 7:16am — No hay comentarios
Una vez escuchado atentamente Francesc Pedro, en su razonamiento sobre aprendices del nuevo milenio, y las dos brechas, quiero hacer énfasis en la relación virtuosa del encuentro intergeneracional que se da en las aulas, primero y en las comunidades y redes, después, entre Maestros del siglo pasado, analógicos y con alfabetismo funcional en TIC, de un lado y los Aprendices del nuevo milenio, es decir la relación Maestro aprendiz mediada por las TIC y por las metodologías de nuevos modelos…
ContinuarAgregado por Cesar Augusto Torres Lopez el mayo 24, 2012 a las 7:16pm — No hay comentarios
HOLA LES INVITO A LEER SOBRE EL DÍA INTERNACIONAL DE LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA. ESTE AÑO 2012 EL TEMA ES: LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA MARINA
ESTE ES EL LINK :
http://cuidandoelmedioambienteylasalud.blogspot.com/2012/05/22-mayo-dia-internacional-de-la.html
SALUDOS.
Agregado por Cecilia Canales Cuadros el mayo 23, 2012 a las 4:03am — No hay comentarios
Agregado por Mara S. Díaz el mayo 23, 2012 a las 1:27am — No hay comentarios
Agregado por MIGUEL EDUARDO NAVARRO PARDO el mayo 22, 2012 a las 9:40pm — No hay comentarios
ENALTECER LA FACULTAD DE ENSEÑAR NO PUEDE OTORGARSE A CUALQUIER SER HUMANO, SI BIEN ES CIERTO, QUE TODOS TENEMOS ALGO QUE ENSEÑAR, POR CONSIGUIENTE QUÉ COMPARTIR Y A QUIEN IMPARTIR...PERO ES ESO, LA MANERA O EL MÉTODO QUE UTILICEMOS PARA HACER LLEGAR ESE MENSAJE DE LA "GRAN LABOR DE ENSEÑAR".ES PUES, EL DESCUBRIRNOS , EN ABRIRNOS A LOS DEMÁS, DEJANDO ABIERTA NUESTRA ALMA, NUESTRO CORAZÓN, PARA QUE ENTREN LOS DECEOSOS DE APRENDER, ES EL…
ContinuarAgregado por ANA YSABEL MONSALVE el mayo 18, 2012 a las 6:52pm — No hay comentarios
Hoje, vivemos um paradigma na educação. Embassados nos ditares freireanos da educação sócio-construtivista, nós professores, somos impelidos a levar a…
Agregado por Mario Ferreira Costa el mayo 18, 2012 a las 5:30pm — No hay comentarios
Agregado por MIGUEL EDUARDO NAVARRO PARDO el mayo 18, 2012 a las 5:25pm — No hay comentarios
Uno cree, que la única solución para los problemas de la educación está solamente en obtener y saber usar "las TIC".
El peligro está en reducir la solución de los problemas actuales de la educación en una respuesta objetiva: " las TIC"- estaremos volviendo al FORDISMO (produciendo alumnos a la línea de montaje). "La educación no puede ser un sistema limitado con fines de enseñar solamente habilidades, pero sí algo para ayudar a las personas a incluirse plenamente en la…
ContinuarAgregado por Charmene Ribeiro Rodrigues el mayo 17, 2012 a las 4:30am — No hay comentarios
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