Promediando los 7500 miembros, es interesante tener este dato: ¿Desde dónde vienen los participantes? Ya desde la apertura J.Harris comenzó mostrando "su lugar", y cada uno al presentarse en cualquiera de los espacios del encuentro, cuenta desde qué lugar del mundo está siguiendo el encuentro. Haciendo clic en ver junto al número por…

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Quando vi esta imagem - publicada pela @danibertocchi, no Intermezzo, o blog -, pensei:…

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El porqué del teléfono celular en la educación

Sônia Bertocchi

Claudemir Edson Viana

El rápido desarrollo tecnológico que está ocurriendo respecto de las potencialidades de los teléfonos celulares (WiFi, 3G y 3GS), unido a sus potencialidades originales ya reconocidas como recursos…

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Passada a euforia com o surgimento de mais um recurso Google - a rede social Google Plus - chegou o momento de começar a olhar mais atentamente para ele - do ponto de vista do educador -  e buscar suas possibilidades para a sala de aula e seus avanços em relação às demais redes já existentes, que já estão sendo usadas pelos educadores em sua prática pedagógica.



Afinal, uma ferramenta que se apresenta como uma novidade que tem por objetivo tornar mais simples o compartilhamento e… Continuar