¿Tablet o smartphone para e-learning? He ahí la cuestión

El uso del aprendizaje electrónico en las aulas está cada vez más extendido, sobre todo ahora que los estudiantes españoles cuentan con un netbook de forma gratuita.  Pero en otros entornos formativos se puede ir más allá.  Para sistemas de enseñanza mixtos (b-learning) los netbooks pueden resultar un poco incómodos en el aula y ahí es donde sistemas más portables cobran mayor importancia.


smartphone vs tablet

¿Tablet o smartphone?

 

Smartphones.

Con una portabilidad máxima, pueden ser usados entre clases, en el autobús, en el descanso… permiten grabar ponencias, tomar fotografías de la pizarra o de la pantalla.  Al permanecer siempre encendidos y conectados posibilitan estar, no ya al día, sino al segundo de todo lo nuevo que ocurra en la red de enseñanza.  Como inconvenientes presentan una mayor dificultad a la hora de introducir datos, al contar con un teclado pequeño y/o incómodo.  El reducido tamaño de la pantalla puede dificultar la visualización de archivos de texto y las versiones reducidas de programas como editores de texto y gráficos, hojas de cálculo y bases de datos pueden resultar incompletas.

 

Tablets.

Estos dispositivos presentan mayores facilidades a la hora de la introducción de datos.  Teclados táctiles mayores que su contrapartida móvil dan mayor accesibilidad a la escritura.  Adicionalmente existe la posibilidad de conectar teclados externos que prácticamente convierten a la tablet en un netbook.  Por otro lado, su mayor tamaño hace más incómodo su manejo en aquellos lugares donde carezcamos de una superficie plana para apoyarnos, aunque no imposible.

 

RedAlumnos, como plataforma de e-learning en pleno funcionamiento, ha sido testeada para funcionar tanto en tablets como en smartphones, así que ya no hay excusa para no disfrutar de todas sus funcionalidades gratuitas.

 

¿Y tú, qué opinas?

 

¡Nos vemos en redAlumnos!

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